L’esame intende verificare la conoscenza di base della storia generale, corrispondente ai contenuti dell’insegnamento della storia nella scuola primaria, l'acquisizione di alcune fondamentali competenze di didattica della storia, nonché di consapevolezze critiche circa la testimonianza storica e il testo storico di carattere scientifico. Viene attribuita molta importanza all’appopriatezza dell’espressione scritta e orale.

L’esame si articola in una prova scritta e in un colloquio orale

1) TEST SCRITTO OBBLIGATORIO PER FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

La prima parte dell’esame consiste per i frequentanti e i non frequentanti, in una prova scritta vertente sui punti a), b) e c) dei rispettivi programmi.

In altre parole ai FREQUENTANTI sarà richiesta la preparazione dei libri

1) H. Leppin, L'eredità del mondo antico, Bologna, Il Mulino, 2012

2) L. Landi, Di chi è questa storia? Proposte didattiche per le classi multiculturali, Roma, Carocci, 2010

3) e dei contenuti delle lezioni

Ai NON FREQUENTANTI sarà richiesta la preparazione di

1) H. Leppin, L'eredità del mondo antico, Bologna, Il Mulino, 2012

2) L. Landi, Di chi è questa storia? Proposte didattiche per le classi multiculturali, Roma, Carocci, 2010

3) C. Renfrew, Preistoria. L’alba della menta umana, Torino, Einaudi, 2011

4) Lando Landi, Raccontare la preistoria, Roma, Carocci, 2005

La prova scritta è un test che contempla una risposta aperta, risposte a scelta multipla fra quattro alternative, a matrice, di ordinamento cronologico e di identificazione della correttezza o della falsità della affermazione proposta.

Lo studio del manuale sarà valutato per il suo carattere puntuale. Del testo di Leppin, L'eredità del mondo antico si dovranno dunque saper inquadrare con sicurezza i processi sociali, economici e politici più generali, padroneggiando anche gli eventi decisivi e le figure più importanti. È richiesta una conoscenza precisa della collocazione nel tempo e nello spazio dei fenomeni, personaggi e fatti trattati.

La domanda aperta verrà formula per i frequentanti sulle lezioni, per i non frequentanti, sui libri di Renfrew, La preistoria, e/o di Landi, Raccontare la preistoria.

Il tempo assegnato per la prova sarà di un'ora.

La prova viene valutata in venticinquesimi e accede alla parte orale dell’esame chi abbia conseguito un punteggio di almeno 14/25 nella prima parte scritta.

Frequentanti e non frequentanti, anche dei precedenti anni accademici, devono iscriversi insieme alla stesso esame scritto, che è unico per tutti. La differenziazione delle prove avviene al momento dell’esame.

L’esito conseguito nella prova scritta non ha scadenza e resta valido in perpetuo fino a quando non sarà stata sostenuta la seconda parte dell’esame, non viene annullato dall’eventuale mancato superamento della successiva parte monografica, che può essere riaffrontata singolarmente.

2) COLLOQUIO ORALE OBBLIGATORIO PER FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

La seconda parte dell’esame si svolge oralmente e ha carattere di discussione critica, condotta sulla lettura monografica scelta nell’elenco fornito in precedenza per frequentanti e non frequentanti (v. sez. d) dei programmi).

La parte orale sarà valutata per le consapevolezze critiche acquisite dallo studente e la sua capacità espositiva.

Il voto finale terrà conto in modo equilibrato degli esiti dello scritto e dell'orale.

Ogni appello si articola in uno scritto e in un orale distanziati di alcuni giorni.  È possibile, a scelta dello studente, sostenere la parte prima e la parte seconda dell’esame nel corso dello stesso appello: in tal caso dovrà iscriversi ad entrambe le prove e potrà accedere alla parte orale se il test scritto risulterà sufficiente. In alternativa lo studente può sostenere il test scritto e il colloquio orale separatamente, nel corso di due diversi, successivi appelli, anche non consecutivi e di differenti sessioni, ovviamente iscrivendosi di volta in volta al solo esame scritto o al solo esame orale, ma la parte istituzionale scritta deve in ogni caso precedere la parte monografica orale.

Non è previsto il salto d’appello in nessun caso.

Le lezioni del corso sono concepite come preparazione al corretto approccio ai testi anche in veste delle prove scritta e orale dell’esame e pertanto si raccomanda, quando possibile, la frequenza assidua.

AVVISO PER I FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI DEI PRECEDENTI ANNI ACCADEMICI

I frequentanti e i non frequentanti che preparano il programma PRECEDENTE, del 2017/2018, sosterranno l’esame secondo le modalità in esso indicate. La loro prova scritta sarà adeguata alla loro preparazione secondo le indicazioni che riceveranno al momento dell’esame. Se hanno già sostenuto la prova scritta, l’esito parziale già conseguito resta ovviamente valido e potranno affrontare l’esame orale sempre secondo le modalità previste per il programma 2017/2018.

A partire dagli appelli del giugno 2019 la validità dei programmi dei corsi del prof. Lorenzo Strik Lievers si intende scaduta.