Course Syllabus

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Gli obiettivi formativi generali del corso sono finalizzati a fornire le competenze di anatomia macro- e microscopica normale, citologia, istologia ed embriologia generale.

Tali competenze verranno sviluppate anche tramite riferimenti di anatomia topografica, radiologica e clinica, e mediante attività pratiche basate sull’utilizzo di modelli (anche di tipo 3D virtuale), preparati istologici osservati al microscopio ottico e casi clinici simulati.

Il corso ha come principali finalità la conoscenza dello sviluppo embrionario, dell’organizzazione micro e macroscopica del corpo umano, delle modificazioni nel corso della vita necessarie per un corretto esame clinico del paziente e per la comprensione della patogenesi delle malattie.

Vedere i singoli moduli per i relativi programmi estesi


Conoscenze scientifiche a livello di scuola secondaria superiore

Lezioni, seminari, laboratorio pratico, esercitazioni interattive e di problem-solving, casi clinici simulati

Vedere i singoli moduli per il materiale specifico


annuale

L’esame è inteso a testare le conoscenze e le competenze acquisite nei diversi moduli che compongono l’insegnamento. Verrà utilizzata la modalità di esame orale, preceduta da prova pratica di riconoscimento di un preparato istologico al microscopio ottico. Nel corso dell’esame potranno essere utilizzati modelli anatomici ed immagini anche di tipo diagnostico per valutare l’apprendimento degli studenti.

Durante il periodo di svolgimento del corso verranno eseguite prove in itinere basate su quiz a scelta multipla per verificare il livello di acquisizione delle conoscenze e delle competenze che saranno oggetto dell’esame finale


Lun-Ven, su appuntamento


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The objectives of the course are to provide expertise in normal anatomy, cytology, histology, embryology. Teaching will include reference to topographic, radiologic, and clinical anatomy.

Practical activities using models (also virtual 3D), light microscope observations and clinical case simulations will be used to reach the teaching objectives.

The primary goal of the course is to provide a good knowledge of the embryonic development, of the gross anatomy and microscopic organization of the human body, and of the aging changes required for a correct physical examination and understanding of the diseases pathogenesis.

See each module for specific detailed programs

College-level scientific knowledge

Lessons, seminars, laboratory practice, interactive and problem-solving laboratories, clinical case simulations

See each module for specific textbook and teaching resources

1st +2 nd terms


The examination is intended to test students’ knowledge acquired in different modules of the course. An oral examination is employed to test students’ knowledge and it will follow a practical demonstration at the light microscope of the capacity of the student to recognize the normal microscopic features of human organs.

During the exam anatomical models and diagnostic images might be used to assess students’ knowledge.

During the course in itinere multiple choice tests will be used to test the progress in the level of knowledge of the students.


Mon-Fri, by appointment

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Key information

ECTS
20
Term
Annual
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
240
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree

Staff

    Teacher

  • GC
    Guido Angelo Cavaletti
  • SG
    Stefano Guerrasio
  • PM
    Paola Lorena Marmiroli
  • MM
    Mariarosaria Miloso
  • GN
    Gabriella Nicolini
  • AS
    Arianna Scuteri

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)