Course Syllabus
Obiettivi
Conoscere e distinguere gli ambiti di applicazione e di efficacia dei differenti interventi psicologici (counselling/psicoterapia); riconoscere l’appropriatezza dell’intervento psicologico in situazioni di patologia organica ed attivare le risorse psicologiche ospedaliere e territoriali; competenza di autovalutazione dello sviluppo della propria competenza professionale e dei cambiamenti psicologico attitudinali, in particolare per quanto riguarda l'acquisizione del ruolo professionale, la relazione con i pazienti e con i colleghi.
Contenuti sintetici
La psicologia clinica nel sistema sanitario; gli interventi psicologico clinici Evidence Based; counselling e psicoterapia; i diversi approcci psicoterapici. Fattori di rischio e fattori protettivi nel modello bio-psico-sociale e nel trattamento
Programma esteso
I servizi ospedalieri di psicologia clinica, struttura, organizzazione e funzioni; gli interventi di psicologia clinica in ambito ospedaliero e nelle patologie psichiatriche; l’intervento di counselling psicologico caratteristiche e ambiti di applicazione; modelli di psicoterapia; interventi Evidence Based: trattamenti cognitivo comportamentali, Dialectic Behavior Therapy, Mindfull Based Stress Reduction, ACT. Il ruolo dell'attaccamento e della regolazione delle emozioni come fattore protettivo e/o di rischio psicopatologico.
Prerequisiti
Esperienze di tirocinio medico in ambito ospedaliero
Modalità didattica
Lezioni frontali a grande gruppo con l’utilizzo di strategie interattive; didattica esperienziale a piccolo gruppo
Materiale didattico
Jill M. Hooley - James N. Butcher - Matthew K. Nock - Susan Mineka (2017). Psicopatologia e psicologia clinica con MyLab e eText. Pearson
articles on Evidence Based Clinical Psychology Interventions
Siegel, Hartzel "Errori da non ripetere", Cortina Editore
capitoli selezionati da testo "Manuale di Psicoterapia Cognitiva", Bara ed. Bollati Boringhieri Editore
Periodo di erogazione dell'insegnamento
PRIMO SEMESTRE
Modalità di verifica del profitto e valutazione
esame scritto con domande aperte per valutare la capacità di individuare gli aspetti psicologici nelle situazioni di patologia organica o individuare le appropriate modalità di intervento psicologico-clinico nei casi di patologia organica o psichiatrica (in base alla gravità)
Orario di ricevimento
su appuntamento, contattando il docente all'inidirizzo mail:
mariagrazia.strepparava@unimib.it
Aims
To know and distinguish the areas of application and effectiveness of the different psychological interventions (counseling/psychotherapy); to recognize the appropriateness of the psychological interventions in medical situations and be able to use the psychological services hospital and territorial; self-evaluation competence in the development of one's own professional competence and attitudinal psychological changes and patient-doctor relationship, teamwork, leadership and negotiation.
Contents
Clinical psychology in the health system; Evidence Based clinical psychology interventions; counseling and psychotherapy; different psychotherapeutic approaches; risk and protective factor in the bio-psycho-social approach to psychopathology and treatment.
Detailed program
Hospital services of clinical psychology: structure, organization and functions; clinical psychology interventions in hospital setting and in psychiatric disorders; psychological counselling interventions: characteristics and areas of application; psychotherapy models; Evidence Based interventions: cognitive behavioral treatments, DialecticBehavior Therapy, Mindfulness Based Stress Reduction, ACT. Attachment as a protective or risk factor in some of the most common clinical situations.
Prerequisites
Previous medical internships
Teaching form
Large group frontal lessons with the use of interactive strategies; experiential teaching in small group
Textbook and teaching resource
Jill M. Hooley - James N. Butcher - Matthew K. Nock - Susan Mineka (2017). Psicopatologia e psicologia clinica con MyLab e eText. Pearson
articles on Evidence Based Clinical Psychology Interventions
Siegel, Hartzel "Errori da non ripetere", Cortina Editore
selected chapters form the textbook "Manuale di Psicoterapia Cognitiva", Bara ed. Bollati Boringhieri EditoreSemester
FIRST TERM
Assessment method
written, open questions aimed at assessing student's competence in describing psychological components in standard medical situations and/or describe the most appropriate and evidence based psychological interventions (psychotherapy or counselling) in a wide range cof clinical situations
Office hours
on appointment by email contact: mariagrazia.strepparava@unimib.it