Course Syllabus

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Acquisizione delle conoscenze di base dei principali di strumenti statistico-metodologici della statistica descrittiva e del disegno dello studio. Lo studente sarà in grado di: comprendere aspetti basilari del disegno dello studio, implementare autonomamente analisi statistiche descrittive di base.

Il modulo si propone di rendere lo studente in grado di:

1) comprendere dei principi del disegno sperimentale in medicina

2) conoscere le principali tecniche di analisi statistica descrittiva dei dati

3) utilizzare un software per l’elaborazione dei dati


Il modulo si articola in due parti: la prima relativa alla statistica descrittiva da un punto di vista teorico, la seconda relativa all'implementazione pratica mediante il software STATA. Entrambe le parti vengono regate con esempi applicativi motivanti.

Parte prima - Generalità sulla statistica descrittiva, principali rappresentazioni tabellari e grafiche di dati variabili qualitative e quantitative, indicatori di ordine di grandezze e dispersione di un fenomeno, distribuzione Gaussiana, elementi di calcolo delle probabilità.

Parte seconda - Principi di utilizzo del software STATA attraverso le funzioni menu' e la produzione/modifica di codice.


Il candidato deve possedere una conoscenza di base dell’uso del personal computer.


Lezioni in sincrono (registrazioni), Incontri in webex (piccoli gruppi).

1) M.M. Triola, M.F. Triola, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche

2) Materiale fornito dal docente


Primo semestre.

Nel periodo di emergenza Covid-19 gli esami orali saranno solo telematici. Verranno svolti utilizzando la piattaforma WebEx e nella pagina e-learning dell'insegnamento verrà riportato un link pubblico per l'accesso all'esame di possibili spettatori virtuali.
Da definire con lo studente via email.
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Basic knowledge of the most important statistical-methodological tools of the descriptive statistics and  basic study design. The student will be able to:understand the main concepts of study design and implement descriptive statistical analyses.

The goal of the course is to contribute to the education of the student in order to be able to:

1) understand the principles of the experimental design in medicine

2) understand the basic statistical techniques for descriptive data analysis

3) use a software for data analysis


The module is organized in two parts: part one is on descriptive statistics from the theoretical view point, part two is on practical implementation through the software STATA.

Part one -  Descriprive statistics, data collection, frequency table representaions, graphical representations, distributional indicators, Gaussian distribution, basics on probability theory.

2)   are thought using motivating examples from the applied literature

3)   involves the STATA package

Part one – Basic descriptive statistics, graphical representation of quantitative and qualitative variables, indicators of position and variability, Gaussian distribution, concepts of probability.

Part two– Basics on the use of the STATA software through dedicated functions and production/modification of code.


The student is expected to have a basic knowledge on the use of personal computer.


Audio-Video clip, Webex meetings (little groups).

1) M.M. Triola, M.F. Triola, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche

2) Notes written by the teacher


First semester.

Test will be online during the Covid-19 emergency. We will use the WebEx platform with available link at the e-learning page.

To be defined with the student by email contact.

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Key information

Field of research
MED/01
ECTS
2
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Degree Course Type
Degree Course

Staff

    Teacher

  • LA
    Laura Antolini

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)