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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Triennale
  3. Fisioterapia [I0201D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2020-2021
  6. 2° anno
  1. Approccio Riabilitativo Al Paziente con Ictus Cerebrale, Grasp and Reach Training
  2. Introduzione
Insegnamento Titolo del corso
Approccio Riabilitativo Al Paziente con Ictus Cerebrale, Grasp and Reach Training
Codice identificativo del corso
2021-2-I0201D078
Descrizione del corso SYLLABUS

Syllabus del corso

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
Esporta

Obiettivi

Sviluppare conoscenze neurofisiologiche e biomeccaniche per individuare le priorità d’intervento per una precoce riabilitazione a tutto l’arto superiore.

Far sperimentare abilità manuali per facilitare attivazioni muscolari necessarie per l’esecuzione delle principali fasi dell’orientamento dell’arto superiore alla presa dell’oggetto.

Contenuti sintetici

Corso teorico pratico sulla conoscenza della prerequisiti fisiologici della prensione manuale e della sua possibile compromissione post evento ictale e per sperimentare di possibili proposte fisioterapiche individuati dalla pratica clinica dell’approccio Bobath.

Programma esteso

Introduzione

Arto superiore nello schema motorio

Stabilità scapolare e setting posturale

Biomeccanica del reaching

 esercitazione pratica finalizzate alla facilitazione per

Ridurre la tensione dei flessori

Mobilizzare le strutture ossee

Introdurre una selettiva pronazione dalla supinazione

Rinforzare i muscoli intrinseci per il supporto delle strutture osse

Iniziare a esplorare il processo di digitalizzazione


Prerequisiti

Chinesiologia dell’arto superiore, valutazione clinica delle competenze della mano

Modalità didattica

lezione introduttiva seguita da presentazione di tipologie di trattamento ed esercitazione su alcune manovre simulata a piccoli gruppi.

Nel periodo di emergenza per COVID-19 l'insegnamento potrebbe essere erogato tramite connessione in remoto sincrona. dopo presa visione del materiale didattico

 

Materiale didattico

-W.B.Kibler: Clinical implications of scapular dyskinesis in shoulder injury: the 2013 consensus statement from the ‘scapular summit’ – group.bmj.com 2014

-C.Griffin: Managementof the hemiplegic shoulder complex – Top Stroke Rehabil. 2014

- M.A. Finley: Effect of sitting posture on 3-dimensional scapular kinematics measured by skin-mounted electromagnetic tracking sensors – Phys.Med.Rehabil. 2003

-E.R.Kandel: Principles of neural science – 5° Edition – McGraw-Hill Companies 2013

video depositati in piattaforma elearning

Periodo di erogazione dell'insegnamento

secondo semestre inoltrato

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Frequenza obbligatoria.

Supervisione formativa dei tutor - docenti durante esperienze pratiche.


Orario di ricevimento

da concordare tramite mail.

Esporta

Aims

Develop neurophysiological and biomechanical knowledge to identify intervention priorities for early rehabilitation of the entire upper limb.

Experiment with manual skills to facilitate muscle activations necessary for the execution of the main phases of orientation of the upper limb to grip the object.

Contents

Theoretical and practical course on the knowledge of the physiological prerequisites of manual grasping and its possible post-ictal compromise and to experiment with possible physiotherapeutic proposals identified by the clinical practice of the Bobath approach.

Detailed program

Introduction

Upper limb in the motor scheme

Scapular stability and postural setting


Biomechanics of reaching

 practical exercise aimed at facilitating for

Reduce the tension of the flexors

Mobilize bone structures

Introduce a selective pronation from supination

Strengthen the intrinsic muscles to support bone structures

Start exploring the digitization process

Prerequisites

Upper limb kinesiology, clinical evaluation of hand skills

Teaching form

introductory lesson followed by presentation of types of treatment and exercise on some simulated maneuvers in small groups.

During the emergency period for COVID-19, teaching could be provided through a synchronous remote connection. after having read the didactic material

Textbook and teaching resource

Semester

second semester late

Assessment method

Mandatory attendance.

Training supervision of tutors - teachers during practical experiences.

Office hours

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Scheda del corso

Settore disciplinare
NN
CFU
1
Periodo
Annualità Singola
Tipo di attività
Elettivo.Scelte autonome dello studente
Ore
7
Tipologia CdS
Laurea Triennale

Staff

    Docente

  • GB
    Gianluca Bazzan

Opinione studenti

Vedi valutazione del precedente anno accademico

Bibliografia

Trova i libri per questo corso nella Biblioteca di Ateneo

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

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