Course Syllabus

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Comprendere ed orientarsi nell'utilizzo dello strumento ICF-CY , come mezzo che permette lo scambio e l’univoca interpretazione, a livello nazionale ed internazionale, di informazioni riguardanti il funzionamento del bambino, la sua disabilità e i fattori ambientali che interagiscono con essi.

Giungere alla valutazione funzionale del bambino a partire dall'osservazione di casi clinici.

Applicazione dello strumento per la stesura profilo funzionale.


Utilizzo dell' ICF-CY: Classificazione Internazionale del Funzionamento della disabilità e della salute in età evolutiva.


Usi e scopi dell'ICF-CY

Classificazione a due livelli e visione della classificazione dettagliata

Convenzioni e norme di utilizzo

Fondamenti per la codifica

Applicazione nella clinica


Iscrizione al CdL in TNPEE


Lezione frontale , visione video, lavori in piccoli gruppi

Nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno da remoto asincrono con eventi in videoconferenza sincrona


OMS

ICF-CY Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità e della Salute

VERSIONE PER BAMBINI E ADOLESCENTI


secondo semeste

discussione finale

su appuntamento

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Understanding and orienting oneself in the use of the ICF-CY tool, as a means that allows the exchange and univocal interpretation, at national and international level, of information concerning the functioning of the child, his disability and the environmental factors that interact with them.

Get to the functional evaluation of the child starting from the observation of clinical cases.

Application of the tool for drafting the functional profile.

Use of ICF-CY: International Classification of the Functioning of Disability and Health in Developmental Age.


Uses of ICF-CY, Conventions and rules of use, Foundations for coding , Application in the clinic


Registration to the CdL in TNPEE


Frontal lesson, video viewing, work in small groups

In the Covid-19 emergency period, lessons will be held remotely asynchronously with synchronous videoconferencing events


WHO
ICF-CY International Classification of the Functioning of Disability and Health
VERSION FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS


second semester

final discussion

by appointment

Enter

Key information

Field of research
NN
ECTS
1
Term
Annual
Activity type
Elective
Course Length (Hours)
8
Degree Course Type
Degree Course

Staff

    Teacher

  • SZ
    Stefania Zanchi

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)