Course Syllabus

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Lo studente deve sapere: 

  • descrivere la fisiopatologia dell’emostasi primaria, della coagulazione, del sistema fibrinolitico e degli inibitori. 
  • Elencare i farmaci attivi sul sistema emostatico ed il loro meccanismo d’azione; 
  • descrivere il ruolo del laboratorio dell’emostasi: 
  • illustrare le problematiche preanalitiche, 
  • illustrare le caratteristiche dei sistema analitici 
  • descrivere i principi generali dei test per lo studio della coagulazione. 
  • Elencare quali test coagulativi sono usati nelle patologia e nel monitoraggio degli antagonisti della vitamina K e dell’eparina. 
  • Definire i principali sistemi gruppo-ematici eritrocitari ed i metodi per la loro determinazione
  • Definire le caratteristiche sierologiche, il significato clinico ed i metodi per la determinazione degli anticorpi anti-eritrocitari. 
  • Descrivere la fisiopatologia e la diagnostica della malattia emolitica del neonato e delle anemie emolitiche autoimmuni. 
  • Illustrare la preparazione, conservazione e controllo degli emocomponenti: 
  • Descrivere le reazioni trasfusionali. 
  • Illustrare il concetto di sicurezza trasfusionale

Fornire conoscenze di fisiopatologia, diagnostica e terapia delle patologie dell’emostasi e della fibrinolisi. Immunoematologia eritrocitaria e piastrinica; gli emocomponenti ed emoderivati nella pratica trasfusionale.

  • Il laboratorio dell’emostasi: problematiche preanalitiche; caratteristiche dei sistema analitici, metodi di analisi e di lettura; principi generali dei test per lo studio della coagulazione.
  • I test coagulativi nelle  patologia e nel monitoraggio degli antagonisti della vitamina K e dell’eparina.
  • I principali sistemi gruppoematici eritrocitari (ABO; Rh; altri sistemi): dal genotipo al fenotipo.
  • Gli anticorpi antieritrocitari, caratteristiche sierologiche e significato clinico. Metodi per la determinazione dei gruppi sanguigni e per la ricerca di anticorpi eritrocitari.
  • Fisiopatologia e diagnostica della malattia emolitica del neonato e delle anemie emolitiche autoimmuni.
  • Gli emocomponenti: preparazione, conservazione e controllo.
  • Le reazioni trasfusionali. La sicurezza trasfusionale.


Obiettivi del corso di Analisi-Biochimico Cliniche (trattasi dei corsi indicati nelle propedeuticità del Regolamento)

Lezioni, esercitazioni

Dispense fornite dai docenti

Primo semestre

Viene eseguita una prova in itinere, volta a valutare la preparazione del candidato su tutto il programma, costituita da una prova scritta con 10 domande a risposta aperta breve.

Su appuntamento

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Student’s skills:

  • To describe the physiopathology of primary haemostasis, of coagulation and fibrinolytic systems and inhibitors.
  • To list the drugs acting on haemostatic system and their mechanism of action.
  • To describe the role of haemostasis lab and illustrate pre-analytical, analytical features and related methods. 
  • To describe the principles of coagulation tests. TAO lab monitoring.
  • To define ABO, Rh, and other systems and their lab study.
  • To describe anti-erythrocytes antibodies, methods used to detect them and clinical meaning.
  • To define methods for blood group assessment and for the search of anti-erythrocytes antibodies. To describe the physiopathology of haemolytic disease of the newborn and of autoimmune anaemia.
  • To define the concept of transfusion medicine, and to describe adverse reactions and transfusion safeness.

Haemostasis and fibrinolysis physiopathology and related lab tests. Platelets, red blood cell pathologies, and their diagnostics. Transfusion medicine.

  • Haemostasis lab: pre-analytical, analytical features and related methods. 
  • Coagulation tests. TAO lab monitoring.
  • ABO, Rh, and other systems and their lab study. Anti-erythrocytes antibodies and clinical meaning.
  • Methods for blood group assessment and for the search of anti-erythrocytes antibodies. Physiopathology of Haemolytic disease of the newborn and of autoimmune anaemia.
  • Blood components: preparation, storage and monitoring
  • Transfusion medicine, adverse reactions and transfusion safeness.


Objectives of the course of Clinical Biochemical Analysis (these are the courses indicated in Regolamento)

Lectures and exercises

Teachers will provide educational material

First semester

“In itinere” written test, aimed at evaluating candidate knowledge of the whole program, consisting in 10 open questions with short answer.

By appointment

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Key information

Field of research
BIO/12
ECTS
2
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • VL
    Valerio Leoni

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)