Course Syllabus

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Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di valutare il bambino con patologie neuropsicomotorie e saper redigere un profilo di sviluppo e test di valutazione.

SCIENZE RIABILITATIVE 2: Guida all’osservazione-valutazione fisioterapica.

SCIENZE RIABILITATIVE 2

 Guida all’osservazione-valutazione fisioterapica

 Area autonomia

 Area posturo-motoria

 Area manipolazione

 Area Visiva

 Area relazionale –Cognitiva

 Area Comunicazione

 Osservazione spontanea e guidata, intervista ai genitori

 In Ambulatorio, a casa, nelle strutture educative

Obiettivi dei corsi del primo anno

Lezioni frontali

Nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno da remoto asincrono con eventi in videoconferenza sincrona


1. E. Fedrizzi, I disordini dello sviluppo motorio, Piccin Ed.,2° ed 2009

2. AAVV, Protocollo di videoregistrazione del bambino con paralisi cerebrale in età prescolare, GIPCI, 2007

Primo semestre

Prova scritta: quiz a risposta singola/multipla e domande a risposta aperta breve. 

Colloquio finale a discrezione del docente o su proposta dello studente in merito all’elaborato

Durante il periodo di emergenza Covid-19 l'esame verrà svolto in remoto con controllo proctoring.


Si riceve per appuntamento

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After completing this course, the student will be able to assess the child with neuropsychomotor diseases, and to establish a profile of development and an evaluation test.

REHABILITATIVE SCIENCES 2: Guide to the physiotherapeutic observation-evaluation.

REHABILITATIVE SCIENCES 2

 Guide to the physiotherapy observation-evaluation

 Autonomy area

 Postural-motor area

 Manipulation area

 Visual area

 Relational-Cognitive area

 Communication area

 Spontaneous and driven Observation, parents interview

 In Clinic, at home, in educational structures

Objectives of the first year courses

Lectures

In the Covid-19 emergency period, lessons will be held remotely asynchronously with synchronous videoconferencing events


1. E. Fedrizzi, I disordini dello sviluppo motorio, Piccin Ed.,2° ed 2009

2. AAVV, Protocollo di videoregistrazione del bambino con paralisi cerebrale in età prescolare, GIPCI, 2007


First semester

Written exam: quizzes with single / multiple choice and open questions with brief answer. 

Final oral exam at the discretion of the teacher or on the student's proposal regarding the project

During the Covid-19 emergency period the exam will take place electronically with proctoring control.



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Key information

Field of research
MED/48
ECTS
2
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • FB
    Federica Bovis
  • CG
    Chiara Galbiati

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)