Course Syllabus

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Il modulo di medicina legale si propone l’obiettivo di illustrare la metodologia medico-legale da applicare alle attività di natura medico-legale dell’infermiere e dell’ostetrica/o, anche in ruoli dirigenziali. Verranno presentate anche le normative in ambito di responsabilità professionale sanitaria civile e penale e le norme di alcune specifiche attività medico-sanitarie.


Disciplina medicina legale e sua metodologia.

Documentazione assistenziale.

Informazione e consenso agli atti sanitari.

Leggi speciali.

Reati penali di interesse sanitario.

Responsabilità professionale sanitaria

Disciplina medicina legale e sua metodologia: nesso di causa e criteriologia medico-legale.

Documentazione assistenziale: reato di falso, segreto professionale, errori nella cartella infermieristica/ostetrica

Informazione e consenso, rifiuto di atti sanitari. Direttive anticipate di trattamento e pianificazione delle cure. Errori nella comunicazione con il/la paziente e i familiari, errori di comunicazione medico-infermiere/ostetrica/o.

Leggi speciali: trapianto e donazione di organi; trattamenti sanitari obbligatori; interruzione volontaria di gravidanza.

Reati penali di interesse sanitario: Esercizio abusivo della professione di infermiere/ostetrica; referto e denuncia di reato; child abuse and neglect, violenza interpersonale e sessuale, violenza domestica, infanticidio, omicidio del consenziente, mutilazioni genitali femminili.

La responsabilità professionale civile e penale dell’infermiere/ostetrica/o.

Le figure dell’infermiere forense e dell’ostetrica/o forense.

nessuno

Corsi in presenza: Lezioni frontali; il docente promuoverà momenti di discussione tra gli studenti su problemi di malpractice in ambito sanitario, coinvolgendo gli studenti e chiedendo loro di riportare esperienze personali, con discussione di casi reali con esempi della pratica professionale.


In caso di distanziamento sociale:  Piattaforma moodle elearning (Virtual  learning environment) con didattica online da remoto in modalità mista

Didattica asincrona: Videolezioni e slide; articoli, video, podcast, casi studio (sentenze).

Didattica sincrona per attivare partecipazione studenti:  lezioni per rispondere a domande degli studenti, videolezioni su argomenti specifici.

Sentenze, linee guida e altro materiale didattico caricato in fomato file .pdf sul sito e-learning

Cicognani Alberto, Fallani Maurizio, Pelotti Susi Medicina Legale. Soc. Ed. Esculapio 2019 (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Tartaglia Riccardo, Vannucci Andrea (a cura di) Prevenire gli eventi avversi nella pratica clinica, Springer, 2013. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

St. Pierre Michael, Hofinger Gesine, Buerschaper Cornelius, Simon Robert, Daroui Ivan Gestione delle crisi in medicina d’urgenza e terapia intensiva. Fattori Umani, psicologia di gruppo e sicurezza dei pazienti negli ambienti ad alto rischio. Springer, 2013. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Vincent Charles La sicurezza del paziente Spinger 2011. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Simeoni Iole, De Santi Anna Maria Comunicazione in medicina: collaborazione tra professionisti sanitari. 1^ Ed. SEEd 2010. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)


primo semestre

Esame finale in presenza: esame scritto a domande chiuse a scelta multipla con una singola risposta esatta.


In caso di distanziamento sociale per la prevenzione di COVID-19: (esame finale scritto e orale)

a) parte scritta, da preparare in autonomia a casa: elaborato tecnico su un argomento medico-legale di propria scelta (min 2000-max 3000 parole)

b) presentazione online (Cisco Webex): presentazione orale online + power point + 2 domande sul caso presentato

face-to-face od online via webex su appuntamento da concordare con il docente via e-mail

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The forensic medicine module aims to present the medical-legal methodology to be applied to all nurse/midwife medico-legal activities, also in managerial roles. Laws of nurse and midwife civil and criminal liability will be presented, completed with the description of some particular medical activities’ regulations.

The discipline and the methodology of forensic medicine.

The medical records.

Informed consent.

Special legislations in medicine.

Criminal code and health.

Professional liability.

The discipline and the methodology of forensic medicine: cause-and-effect relationship, medico-legal criteria.

The medical records: false written statements, nurse/midwife-patient privilege, errors in the nurse/midwife charts and records.

Informed consent, refusal of medical treatment, advanced patient treatment directives and care planning. Patient and family communication errors, doctor-nurse/midwife communication errors.

Special legislations in medicine: organ transplant and organ donation, mandatory medical treatments; legal termination of pregnancy.

Criminal code and health: practicing without a license, mandatory communications to the state’s attorney, child abuse and neglect, interpersonal and sexual violence, domestic violence, infanticide, murder of a consenting patient, female genital mutilation.

Civil and criminal professional liability of the nurse/midwife.

Forensic nurse and forensic midwife.

none

Face-to-face classroom: Lectures; the teacher promotes discussion among students on problems related to malpractice in medical care and health practices, involving students and asking them to report personal experiences and discussing real cases and professional examples.


In case of social distancing for preventing a pandemy: Online Teaching in a  Virtual  learning environment (moodle elearning) with a mixed model

Asynchronous: Videolectures and slides; schemes, articles, videos, podcasts, casework (trial decisions)

Syncronous for active student's participation:  Q&A lectures, single topic lectures

Italian Court Judgments, guidelines and other educational material uploaded in a file format .pdf on the e-learning website

Cicognani Alberto, Fallani Maurizio, Pelotti Susi Medicina Legale. Soc. Ed. Esculapio 2019 (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Tartaglia Riccardo, Vannucci Andrea (a cura di) Prevenire gli eventi avversi nella pratica clinica, Springer, 2013. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

St. Pierre Michael, Hofinger Gesine, Buerschaper Cornelius, Simon Robert, Daroui Ivan Gestione delle crisi in medicina d’urgenza e terapia intensiva. Fattori Umani, psicologia di gruppo e sicurezza dei pazienti negli ambienti ad alto rischio. Springer, 2013. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Vincent Charles La sicurezza del paziente Spinger 2011. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)

Simeoni Iole, De Santi Anna Maria Comunicazione in medicina: collaborazione tra professionisti sanitari. 1^ Ed. SEEd 2010. (hardcopy + ebook biblioteca unimib)


first semester

Face-to-face Final exam : written test with closed multiple-choice questions with only one correct answer .


In case of social distancing for preventing COVID-19: (written and oral final exam)
a) written part, to prepare at home autonomously: expert opinion report on a self-chosen forensic topic (min 2000-max 3000 words)

b) online presentation (Cisco Webex): oral online presentation + power point + 2 questions about the case reported

face-to-face or online via webex by appointment arranged via e-mail.


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Key information

Field of research
MED/43
ECTS
2
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • DS
    Daniela Roberta Schillaci

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)