Syllabus del corso

Esporta

Geografia culturale

Il corso è condiviso tra la professoressa Marcella Schmidtdi Friedberg che condurrà le prime 12 ore di lezione e il professor Enrico Squarcina che condurrà le restanti lezioni.

Il programma è diviso in tre moduli d’apprendimento: 1) Nel primo modulo saranno forniti gli strumenti (teorici e metodologici) per una comprensione critica dei temi chiave della geografia culturale. 2) Nel secondo modulo saranno introdotti i principali concetti della geografia umana con particolare attenzione alla loro valenza culturale con un approccio critico. 3) Il terzo modulo si propone di mostrare come i principali temi della geografia umana e della geografia culturale possano essere applicati ad uno spazio concreto e poco conosciuto: il mare.

Il corso si propone come obiettivo principale di introdurre gli studenti a una riflessione critica sui contenuti teorici e sulla pratica della geografia culturale, esaminando alcuni termini chiave del discorso geografico contemporaneo.

Lezioni frontali, discussioni, lavori di gruppo.

Durante il corso verranno messi a disposizione materiali di approfondimento online.

Banini T. (2019), Geografie culturali, Milano, Franco Angeli.

Dell’Agnese E. (a cura) (2009), Geo-grafia. Strumenti e parole, Milano, Unicopli.

Squarcina E., (2015), L’ultimo spazio di libertà. Un approccio umanistico e culturale alla geografia del mare, Milano, Guerini. In alternativa, per chi non fosse in grado di procurarsi il libro si potranno leggere i seguenti contributi: 

Enrico Squarcina, Mare azzurro e vele rosa, Geotema n. 53:

https://www.ageiweb.it/geotema/wp-content/uploads/2020/02/GEOTEMA_53.pdf

Enrico Squarcina, Vela d’altura: barriere abbattute e barriere persistenti, Memorie Geografiche – Barriere:

http://www.societastudigeografici.it/wp-content/uploads/2019/12/Memorie_Geografiche_2018.pdf

Enrico Squarcina e Valeria Pecorelli, Ocean citizenship. The time to adopt a useful concept for environmental teaching and citizenship education is now, J-Reading 2, 6, Dec. 2017:

http://www.j-reading.org/index.php/geography/article/view/168/148

Eventuali modifiche al programma saranno comunicate prima dell'inizio del corso. Non esiste una differenziazione di programma per frequentanti e non frequentanti. 


Non esiste una differenziazione di programma per frequentanti e non frequentanti. 


  • Tipologia di prova: Esame orale. L’esame consisterà in un colloquio volto alla verifica della conoscenza dei principali concetti della geografia umana, alla capacità di applicarli a casi concreti e alla capacità di comunicare le principali problematiche spaziali. 

Mercoledì tra le 14,30 e le 16,30 su appuntamento.


I programmi valgono due anni accademici.

Erica Neri (erica.neri@unimib.it)

Esporta

Cultural geography

The course is shared between Professor Marcella Schmidtdi Friedberg who will lead the first 12 hours of lessons and Professor Enrico Squarcina who will lead the remaining lessons.

The program is divided into three learning modules: 1) The first module will provide the tools (theoretical and methodological) for a critical understanding of the key themes of cultural geography. 2) The second module will introduce the main concepts of human geography with particular attention to their cultural value with a critical approach. 3) The third module aims to show how the main themes of human geography and cultural geography can be applied to a concrete and little-known area: the sea.

Main objective of this course is to expand students' abilities in critical thinking on the nature and practice of geography, and to examine some of the key concepts in contemporary geographical inquiry.

Lectures, discussions, group work.


Online study materials will be made available during the course.

Banini T. (2019), Geografie culturali, Milano, Franco Angeli.

Dell’Agnese E. (a cura) (2009), Geo-grafia. Strumenti e parole, Milano, Unicopli.

Squarcina E., (2015), L’ultimo spazio di libertà. Un approccio umanistico e culturale alla geografia del mare, Milano, Guerini.  Alternatively for those who can't get the book: 

Enrico Squarcina, Mare azzurro e vele rosa, Geotema n. 53:

https://www.ageiweb.it/geotema/wp-content/uploads/2020/02/GEOTEMA_53.pdf

Enrico Squarcina, Vela d’altura: barriere abbattute e barriere persistenti, Memorie Geografiche – Barriere:

http://www.societastudigeografici.it/wp-content/uploads/2019/12/Memorie_Geografiche_2018.pdf

Enrico Squarcina e Valeria Pecorelli, Ocean citizenship. The time to adopt a useful concept for environmental teaching and citizenship education is now, J-Reading 2, 6, Dec. 2017:

http://www.j-reading.org/index.php/geography/article/view/168/148


There is no differentiation between the programme for attending students and non-attendants. 


Type of test: Oral examination. The examination will consist of an interview aimed at verifying the knowledge of the main concepts of human geography, the ability to apply them to concrete cases and the ability to communicate the main spatial problems. 


Wednesdays between 14.30 and 16.30 by appointment.

The programs are valid for two academic years.

Erica Neri (erica.neri@unimib.it)

Entra

Scheda del corso

Settore disciplinare
M-GGR/01
CFU
8
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
56
Tipologia CdS
Laurea Triennale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • MS
    Marcella Schmidt Muller Di Friedberg
  • ES
    Enrico Squarcina

    • Tutor

  • FG
    Francesca Greco
  • SL
    Salvatore La Rosa
  • SM
    Silvia Molteni
  • SM
    Silvia Olga Maria Moretti
  • EN
    Erica Neri
  • SP
    Sabrina Piazza

Opinione studenti

Vedi valutazione del precedente anno accademico

Bibliografia

Trova i libri per questo corso nella Biblioteca di Ateneo

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)