Syllabus del corso
Obiettivi
Il Corso dovrà integrare gli insegnamenti nel campo di malattie dell’Apparato Gastrointestinale, dell'Apparato Respiratorio, di pertinenza della Chirurgia e dell’Otorinolaringoiatria.
Contenuti sintetici
OTORINOLARINGOIATRIA: Anatomia di orecchio, faringe e laringe. Valutazione uditiva. Fattori di rischio
Programma esteso
OTORINOLARINGOIATRIA
Anatomia dell’orecchio
Anatomia di faringe e laringe
Semiologia dei problemi uditivi e vertiginosi
Fisica acustica
Audiometria
Potenziali acustici
Impedenzometria
Otiti medie e ipoacusia percettiva- trasmissiva
Sordità neurosensoriale
Fattori di rischio e sospetta ipoacusia
Prerequisiti
Obiettivi dei corsi del primo anno
Modalità didattica
Lezioni frontali
Materiale didattico
E.Aliano, Otorinilaringoiatria e audiologia,II edizione Piccin Ed.,1995
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Secondo Semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta: quiz a risposta singola/multipla e domande a risposta aperta breve.
Colloquio finale a discrezione del docente o su proposta dello studente in merito all’elaborato
Orario di ricevimento
Si riceve per appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
The course will provide the knowledge of gastrointestinal and respiratory , surgery and otolaryngology, audiology. diseases.
Contents
OTOLARYNGOLOGY : Ear, pharynges and laryngesanatomy. Hearing assessment. Risk factors.
Detailed program
OTOLARYNGOLOGY
Ear anatomy,
Pharynges and larynges anatomy
Semiotic of auditory and vertigo deficits
Acoustic Physics
Audiometry.
Acoustic potentials.
Impedance
Otitis media and perceptual-transmissive hearing loss.
Neurosensorial deafness.
Risk Factors and suspected hearing loss
Prerequisites
Objectives of the first year courses
Teaching form
Lectures
Textbook and teaching resource
E.Aliano, Otorinilaringoiatria e audiologia,II edizione Piccin Ed.,1995
Semester
Second Semester
Assessment method
Written exam: quizzes with single / multiple choice and open questions with brief answer.
Final oral exam at the discretion of the teacher or on the student's proposal regarding the project
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