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  1. Law
  2. Single Cycle Master Degree (5 years)
  3. Giurisprudenza [LMG01A - 581]
  4. Courses
  5. A.A. 2022-2023
  6. 5th year
  1. Forensic Psychopathology
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Forensic Psychopathology
Course ID number
2223-5-A5810248
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
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Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione

Padronanza degli approcci medico-legali in ambito penale e di psicopatologia forense al fenomeno del crimine violento. Analisi critica della letteratura nazionale e internazionale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

  • capacità di lettura e interpretazione del rapporto tra psicopatogia e crimine violento nelle sue molteplici forme attraverso casi di studio
  • capacità di applicazione di metodologie qualitative
  • capacità di dialogo interdisciplinare

Contenuti sintetici

A partire da un inquadramento storico e disciplinare della medicina legale in campo penale, nel corso verranno affrontati gli orizzonti di ricerca della psicopatologia forense adottando un approccio interdisciplinare e comparativo. In una prima parte, verrà approfondito il rapporto tra psicopatologia e crimine violento, includendo elementi di vittimologia al fine di una comprensione e valutazione dei danni alla persona. In una seconda parte del corso, l’attenzione verrà rivolta ad alcune tematiche specifiche: rapporto tra alcol, sostanze stupefacenti e crimine violento; imputabilità ed etnopsichiatria; psicologia e psicopatologia del criminale dal colletto bianco. Nell’attraversamento di queste aree tematiche, si costruirà un percorso conoscitivo innovativo volto alla comprensione delle dimensioni psicopatologiche del comportamento criminale.

Programma esteso

A partire da un inquadramento storico e disciplinare della medicina legale in campo penale, nel corso verranno affrontati gli orizzonti di ricerca della psicopatologia forense adottando un approccio interdisciplinare e comparativo. In una prima parte, verrà approfondito il rapporto tra psicopatologia e crimine violento (omicidio, percosse, lesioni personali, violenza sessuale, maltrattamento in famiglia, infanticidio), privilegiando una prospettiva di psicopatologia narrativa e introducendo elementi di vittimologia al fine di una comprensione e valutazione dei danni alla persona. In una seconda parte del corso, l’attenzione verrà rivolta ad alcune tematiche centrali dell’attuale discussione scientifica della medicina legale e della psicopatologia forense: il rapporto tra alcol, sostanze stupefacenti e crimine violento; l’imputabilità e la pericolosità dello straniero; la psicologia e la psicopatologia del criminale dal colletto bianco. Nell’attraversamento di queste aree tematiche, si costruirà un percorso conoscitivo innovativo volto alla comprensione delle dimensioni psicopatologiche del comportamento criminale.

In breve:

- introduzione alla medicina legale e alla psicopatologia forense

- psicopatologia e crimine violento

- alcol, sostanze stupefacenti e crimine violento

- imputabilità e pericolosità sociale

- scena del crimine e paradigma indiziario

- psicologia e psicopatologia del criminale dal colletto bianco

- elementi di vittimologia e valutazione dei danni alla persona

Prerequisiti

Buone capacità di apprendimento, di scrittura e di comunicazione orale.

Metodi didattici

Lezioni frontali, discussioni, filmati. Durante il corso, sarà inoltre valorizzato il ruolo attivo degli studenti, che potranno far propri gli approcci teorici e metodologici proposti.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale: l'esame orale consiste in un colloquio basato sui testi in programma.

Testi di riferimento

A scelta uno dei seguenti gruppi di testi :

Primo gruppo:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. GiuffréCiappi (2013), Psicopatologia narrativa. Funzionamento del sé e pratica clinica. LAS

Secondo gruppo:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Merzagora, Travaini, Pennati (2016), Colpevoli della crisi? Psicologia e psicopatologia del criminale dal colletto bianco. Franco Angeli

Terzo gruppo:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Merzagora (2017), Lo straniero a giudizio. Tra psicopatologia e diritto. Cortina.

Quarto gruppo:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Baron-Cohen, S. (2012), La scienza del male. L'empatia e le origini della crudeltà. Cortina

Quinto gruppo:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Foucault, M. (a cura di) (2020 [1973]), Io, Pierre Rivière, avendo sgozzato mia madre, mia sorella e mio fratello… Un caso di parricidio nel XIX secolo. Einaudi

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE | CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI | PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
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Learning objectives

Knowledge and understanding

Mastering forensic medicine, in the criminal law context, and forensic psychopathology approaches to the phenomenon of violent crime. Critical analysis of the national and international literature in the field.

Applying knowledge and understanding

  • interpretation of the relationship between psychopathology and violent crime in its multiple forms through case studies
  • ability to apply qualitative methodologies
  • ability to dialogue with other disciplines

Contents

Starting from a historical and disciplinary framework of forensic medicine in the criminal law arena, the course will deal with the research horizons of forensic psychopathology, adopting an interdisciplinary and comparative approach. In the first part, the relationship between psychopathology and violent crime will be studied in depth, and will include elements of victimology in order to understand and evaluate harms to the person. In the second part of the course, specific themes will be focussed upon: the relationship between alcohol, drugs and violent crime; imputability and ethnopsychiatry; psychology and psychopathology of the white-collar criminal. In dealing with these issues, an innovative path will be built, aimed at reaching an understanding of the psychopathological dimensions of criminal behaviour.

Detailed program

Starting from a historical and disciplinary framework of forensic medicine in the criminal law arena, the course will deal with the research horizons of forensic psychopathology, adopting a comparative and interdisciplinary approach. In the first part, there will be a study in depth of the relationship between psychopathology and violent crime (homicide, assault, personal injury, sexual violence, domestic violence, infanticide) favouring a perspective of narrative psychopathology and introducing elements of victimology in order to understand and evaluate harms to the person. In the second part of the course, attention will focus on some themes central to the actual scientific discussion of legal medicine and forensic psycho-pathology: the relationship between alcohol, drugs and violent crime; imputablilty and ethnopsychiatry; psychology and psychopathology of the white-collar criminal. In dealing with these themes, an innovative path will be built, aimed at reaching an understanding of the psychopathological dimensions of criminal behaviour.

In short:

- introduction to legal medicine and forensic psychopathology

- psycho-pathology and violent crime

- alcohol, drugs and violent crime

- imputability and social dangerousness

- crime scene and circumstantial paradigm

- psychology and psycho-pathology of white-collar crime

  • elements of victimology and evaluation of harm

Prerequisites

Good skills in learning, writing and oral communication.

Teaching methods

Lectures, discussions, video presentations. The course will also enhance the active role of the students who will be able to assimilate the theoretical and methodological approaches proposed (learning by doing).

Assessment methods

Oral examination: it will be a discussion based on the course texts.

Textbooks and Reading Materials

By choice from the following groups of texts:

1ˢᵗ group:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Ciappi (2013), Psicopatologia narrativa. Funzionamento del sé e pratica clinica. LAS

2ⁿᵈ group:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Merzagora, Travaini, Pennati (2016), Colpevoli della crisi? Psicologia e psicopatologia del criminale dal colletto bianco. Franco Angeli

3ⁿᵈ group:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Merzagora (2017), Lo straniero a giudizio. Tra psicopatologia e diritto. Cortina.

4****th group:
Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Baron-Cohen, S. (2012), La scienza del male. L'empatia e le origini della crudeltà. Cortina

5****th group:

Bandini-Rocca (2010), Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffré

Foucault, M. (a cura di) (2020 [1973]), Io, Pierre Rivière, avendo sgozzato mia madre, mia sorella e mio fratello… Un caso di parricidio nel XIX secolo. Einaudi

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | REDUCED INEQUALITIES | SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES | PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
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Key information

Field of research
MED/43
ECTS
6
Term
Second semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
42
Degree Course Type
5-year single cycle Master Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Roberto Cornelli
    Roberto Cornelli
  • Lorenzo Natali
    Lorenzo Natali

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS

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