Course Syllabus
Obiettivi formativi
Fornire una conoscenza approfondita ed un inquadramento chiaro della giustizia amministrativa.
Sviluppare un approccio critico e fornire gli strumenti per l’analisi giuridica dei problemi della giustizia amministrativa
Contenuti sintetici
La prima parte del corso si propone l’approfondimento specialistico di alcuni temi del diritto amministrativo sostanziale (espropriazione, governo del territorio, contratti dell’amministrazione pubblica).
La seconda parte del corso è dedicata agli istituti della giustizia amministrativa.
Programma esteso
Programma per tutti gli studenti:
a) Governo del territorio e vincoli alla proprietà privata.
b) L’espropriazione per causa di pubblica utilità e gli altri procedimenti ablatori;
c) I contratti delle amministrazioni pubbliche.
d) Quadro generale della giustizia amministrativa: origini e sviluppo della giustizia amministrativa in Italia, i principi costituzionali sulla tutela nei confronti dell’Amministrazione; il riparto della giurisdizione.
e) Il giudice ordinario e la pubblica amministrazione.
f) I ricorsi amministrativi.
g) La giurisdizione amministrativa: il codice del processo amministrativo, il giudice amministrativo, l’azione nel processo amministrativo, le parti del processo; il giudizio di primo grado, la tutela cautelare, la decisione; le impugnazioni, i riti speciali, l’esecuzione della sentenza.
Prerequisiti
Buona capacità di apprendimento, di scrittura e comunicazione orale, insieme ad una generale conoscenza del diritto pubblico
Metodi didattici
Lezione frontale ed analisi di casi
Modalità di verifica dell'apprendimento
Tipo di esame per tutti gli studenti:
Prova orale
Testi di riferimento
Testi di riferimento per tutti gli studenti
Per le parti a), b), c):
F. G. SCOCA (cur.), Diritto Amministrativo, Settima edizione, Torino, Giappichelli, 2021: 1) M. Immordino, I contratti della pubblica amministrazione (parte V, capitolo 2, pagine da 373 a 398); 2) N. Paolantonio, Beni culturali, beni paesaggistici e tutela dell’ambiente (parte IX, capitolo 1, paragrafi da 1 a 8, pagine da 617 a 622); 3) A. Police, Governo del territorio (parte IX, capitolo 2, paragrafi da 5 a 7, pagine da 644 a 655); 4) C. Cacciavillani, Vincoli sulla proprietà privata (parte IX, capitolo 3, pagine da 656 a 667); 5) C. Cacciavillani, Le espropriazioni (parte IX, capitolo 4, pagine da 668 a 687).
Per le parti d), e), f), g):
2. A. TRAVI, Lezioni di Giustizia Amministrativa, Giappichelli, Torino, 2021 (quattordicesima edizione) o edizione successiva.
Testi alternativi ed aggiornamenti potranno essere indicati dal docente a lezione o mediante avvisi collocati in bacheca o diffusi attraverso il sito web della facoltà.
È richiesta la conoscenza dei principali testi normativi, ed in particolare del codice del processo amministrativo, e dei più significativi orientamenti giurisprudenziali che riguardano le materie oggetto del corso.
Gli studenti frequentanti potranno sostenere l’esame sulla base del programma che sarà loro indicato a lezione.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
Provide a detailed and clear examination of judicial review in administrative law.
Develop a critical approach and provide the methodologies of juridical analysis of administrative judicial review questions
Contents
The purpose of the first part of the course is the specialistic analysis of some subjects of the administrative law (expropriation, town and country planning, contracts of public administrations).
The second part of the course focuses on administrative justice.
Detailed program
Program for all students
a) Town and country planning;
b) Expropriation for reasons of public utility and similar procedures;
c) The contracts of public administrations;
d) General framework of administrative justice; origins and development of administrative justice in Italy, constitutional principles regarding the judicial review of administrative action, the allocation of the jurisdiction;
e) Ordinary judge and public administration;
f) Administrative grievances;
g) Administrative jurisdiction: administrative courts, legal action in the administrative courts, participants in proceedings; the general procedure for first instance action, temporary measures, the decision; legal remedies; enforcement of sentences.
Prerequisites
Fairly good skills in learning, writing and speaking, together with a general knowledge of public law.
Teaching methods
Lesson and analysis of cases
Assessment methods
Type of exam for all students:
Oral exam
Textbooks and Reading Materials
Reference texts for all students
parts a), b), c):
1. F. G. SCOCA (cur.), Diritto Amministrativo, Sesta edizione, Torino, Giappichelli, 2019: 1) M. Immordino, I contratti della pubblica amministrazione (parte V, capitolo 2, pagine da 360 a 386); 2) N. Paolantonio, Beni culturali, beni paesaggistici e tutela dell’ambiente (parte IX, capitolo 1, paragrafi da 1 a 9, pagine da 591 a 597); 3) . Police, Governo del territorio (parte IX, capitolo 2, paragrafi da 5 a 7, pagine da 615 a 625); 4) C. Cacciavillani, Vincoli sulla proprietà privata (parte IX, capitolo 3, pagine da 626 a 637); 5) C. Cacciavillani, Le espropriazioni (parte IX, capitolo 4, pagine da 638 a fine capitolo).
NUOVA EDIZIONE:
F. G. SCOCA (cur.), Diritto Amministrativo, Settima edizione, Torino, Giappichelli, 2021: 1) M. Immordino, I contratti della pubblica amministrazione (parte V, capitolo 2, pagine da 373 a 398); 2) N. Paolantonio, Beni culturali, beni paesaggistici e tutela dell’ambiente (parte IX, capitolo 1, paragrafi da 1 a 8, pagine da 617 a 622); 3) A. Police, Governo del territorio (parte IX, capitolo 2, paragrafi da 5 a 7, pagine da 644 a 655); 4) C. Cacciavillani, Vincoli sulla proprietà privata (parte IX, capitolo 3, pagine da 656 a 667); 5) C. Cacciavillani, Le espropriazioni (parte IX, capitolo 4, pagine da 668 a 687).
**parts d), e), f), g):**2. A. TRAVI, Lezioni di Giustizia Amministrativa, Giappichelli, Torino, 2021, (fourteenth edition) or later edition.
Alternative texts may be suggested in class or through notices or published through the university web site.
Students are responsible for reading the main legislation concerning the subjects of the course.
Students regularly attending classroom take the examination according to the syllabus assigned in the class.
Sustainable Development Goals
Staff
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Luigi Piscitelli
