Course Syllabus
Obiettivi
Il corso fornisce allo studente le nozioni relative alle situazioni di urgenza-emergenza in ambito neonatale.
Contenuti sintetici
Lo studente conoscerà clinica, diagnosi e trattamento delle emergenze neonatali.
Programma esteso
STEN: trasporto emergente del neonato.
Il neonato di bassissimo peso.
Patologia gastro-enterica: ostruzioni del tratto intestinale, enterocolite necrotizzante
Patologia renale insufficienza renale acuta nefro-uropatie malformative
Patologia neurologica: asfissia neonatale, quadri comportamentali, clinici-strumentali di patologia del SN
Patologia ematologica: anemia policitemia trombocitopenia coagulopatie neonatali patologie da malattie autoimmuni materne
Patologia infettiva (shock settico batterica virale micotica)
Patologia respiratoria (sindrome d’aspirazione meconiale, apnee sindrome da distress respiratorio, polmonite tachipnea transitoria sindromi da air-leak, malformazioni delle vie aeree malformazioni polmonari)
Incidenti domestici
Rianimazione neonatale: adattamento feto-neonatale, asfissia neonatale, rianimazione cardio-polmonare in sala parto (tappe iniziali della rianimazione, aspirazione delle vie aeree, ventilazione con pallone e maschera, massaggio cardiaco esterno, assistenza all’intubazione tracheale), stabilizzazione del neonato critico.
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Materiale didattico
- PAIRMAN S., PINCOMBE J., THOROGOOD C., TRACY S. Midwifery. Preparation for practice, Churchill Livingstone - Elsevier, Marrikville, 2015, cap. 33, 36, 38, 39.
- BILLINGTON MARY & STEVENSON MANDY, Critical Care in Childbearing for Midwives, Blackwell Publishing, 2007.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
I semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta con Test a risposte chiuse e domande aperte.
Prova orale con colloquio di discussione sullo scritto e sul programma del corso.
Orario di ricevimento
Su appuntamento.
Sustainable Development Goals
Aims
The course provides students with the concepts relating to situations of urgency-emergency in neonatology.
Contents
The student will know the clinic, diagnosis and treatment of newborn emergencies.
Detailed program
STEN: The Transport System in Neonatal Emergency
The very low weight newborn
Gastrointestinal disease: obstruction of the intestinal tract, necrotizing enterocolitis
Renal Pathology: acute renal failure nefrouropathies malformation Neurological disease: neonatal asphyxia, behavioral frameworks, clinical-instrumental of the
Nervous System disease
Pathology hematologic: thrombocytopenia anemia polycythemia coagulopathies neonatal disease by maternal autoimmune diseases,
Infectious disease (viral bacterial fungal septic shock)
Respiratory disease (meconium aspiration syndrome, apnea respiratory distress syndrome, pneumonia transient tachypnea air-leak syndromes, malformations of the airways pulmonary malformations)
Domestic accidents
Neonatal Intensive Care: Postnatal Adaptation Neonatal asphyxia Cardiopulmonary resuscitation in the delivery room (initial stages of resuscitation, suction the airway, ventilation with balloon and mask, external cardiac massage, support tracheal) Stabilization of critical newborn
Prerequisites
None.
Teaching form
Lessons, trainings.
Textbook and teaching resource
- PAIRMAN S., PINCOMBE J., THOROGOOD C., TRACY S. Midwifery. Preparation for practice, Churchill Livingstone - Elsevier, Marrikville, 2015, cap. 33, 36, 38, 39.
- BILLINGTON MARY & STEVENSON MANDY, Critical Care in Childbearing for Midwives, Blackwell Publishing, 2007.
Semester
I semester.
Assessment method
Written exam with multichoice answers and open answers.
Oral exam with interview to discuss written test and course program.
Office hours
On appointment.
