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e-Learning - UNIMIB
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  1. Economics
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  3. Economia e Amministrazione delle Imprese [E1807M - E1802M]
  4. Courses
  5. A.A. 2022-2023
  6. 3rd year
  1. First Foreign Language - German
  2. Summary
Insegnamento Course full name
First Foreign Language - German
Course ID number
2223-3-E1802M132
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
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Obiettivi formativi

  • acquisizione delle strutture morfosintattiche fondamentali, della fonetica e del lessico di base
  • comprensione dei testi scritti e orali in lingua
  • abilità comunicative e discorsive
  • introduzione alle civiltà e culture dei paesi di lingua tedesca

Contenuti sintetici

  • grammatica
  • comunicazione
  • argomenti di economia e socio-culturali

I contenuti grammaticali e comunicativi del corso corrispondono ad un livello linguistico A2+/B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

Programma esteso

Contenuti di grammatica

  • articolo determinativo ed indeterminativo
  • singolare e plurale
  • coniugazione dei verbi all'indicativo (Präsens, Perfekt, Präteritum, Futur)
  • verbi separabili
  • verbi modali
  • declinazione degli aggettivi
  • negazione nicht / kein
  • posizione del verbo nelle proposizioni principali, interrogative e imperative
  • proposizioni secondarie con dass, wenn, weil, ob
  • modo attivo e passivo
  • Wechselpräpositionen
  • pronomi personali
  • pronomi possessivi

Argomenti di economia, aspetti comunicativi e socioculturali

articoli di giornale, podcast e video su argomenti attuali di cultura, politica ed economia con attenzione a

  • strategie di lettura
  • strategie di ascolto
  • differenti tipi di pronuncia
  • traduzione, commento, riassunto di testi

Prerequisiti

Non è richiesto nessun livello linguistico particolare in partenza.
A differenza delle altre lingue, Lingua tedesca non dispone più delle esercitazioni con il collaboratore esperto linguistico. Per questo motivo è fortemente consigliato (soprattutto agli studenti principianti) frequentare anche i corsi di Lingua tedesca del CDL di Economia e Commercio e del CDL Economia delle banche.

Metodi didattici

Lezioni frontali.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame composto da una prova scritta e una orale con un voto finale

Prova scritta

  • test con domande chiuse: ascolto di un testo orale; lettura di due testi scritti; completamento di un testo con le parole mancanti
  • una domanda aperta (stesura di un testo scritto in tedesco, per esempio una e-mail o un testo utilizzando un servizio di messagistica istantanea)

Prova orale

  • conversazione su argomenti della vita quotidiana
  • presentazione orale di un testo a scelta da parte dello studente e abilità di commentare e discutere dell'argomento del testo scelto
  • lettura, traduzione e commento di uno dei testi trattati durante il corso, scelto al momento dalla docente

Note

  1. La prova scritta è propedeutica alla prova orale. Non è possibile fare la prova scritta e quella orale in due appelli diversi.
  2. Fino all'appello di aprile 2023 usare i materiali di Lingua - Tedesco a.a. 2021/2022

Testi di riferimento

Testi obbligatori

  • Netzwerk NEU A1, Kursbuch, 9783126071567*
  • Netzwerk NEU A1 Arbeitsbuch, 9783126071574*
  • Netzwerk NEU A2 Kursbuch, 9783126071642*

Testi consigliati

  • Netzwerk NEU A2 Arbeitsbuch: 9783126071659*
  • Paola Bonelli, Rosanna Pavan, Grammatica attiva della lingua tedesca, Hoepli 2012

*Esiste anche una versione digitale, ma la durata della licenza è limitata ad un anno.

  • Tutti i materiali disponibili sulla pagina Lingua - tedesco a.a. 2022/2023.
  • Per lo studio autonomo gli studenti sono invitati ad utilizzare anche i materiali disponibili sulle pagine degli anni precedenti.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Corso annuale da ottobre 2022 a giugno 2023

Lingua di insegnamento

Tedesco e italiano

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE | LOTTA CONTRO IL CAMBIAMENTO CLIMATICO
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Learning objectives

  • acquisition of basic morpho-syntax and elements of phonetics and vocabulary
  • comprehension of written and oral texts in German
  • basic communication and discourse skills
  • introduction to the main aspects concerning the culture and civilization in German speaking countries.

Contents

  • grammar
  • communication
  • topics in economics and sociocultural aspects

The grammar and communication skills of the course correspond to level A2+/B1 of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

Detailed program

Grammar

  • definite and indefinite article
  • singular and plural
  • conjugation of verbs in the indicative (Präsens, Perfekt, Präteritum, Futur)
  • separable verbs
  • modal verbs
  • adjective declension
  • negation nicht / kein
  • verb position in main, interrogative and imperative clauses
  • secondary propositions with dass, wenn, weil, ob
  • active and passive mode
  • Wechselpräpositionen
  • personal pronouns
  • possessive pronouns

Topics in economics, communication and sociocultural aspects

Newspaper articles, podcasts, and videos on current topics in culture, politics, and economics with a focus on

  • reading strategies
  • listening strategies
  • different types of pronunciation
  • comment, summary and translation of texts

Prerequisites

No specific entry level required.
Unlike the other languages, German Language no longer offers tutorials with a language learning assistant. For this reason, it is strongly recommended (especially for beginning students) to also attend the German Language courses of the Bachelor degree programs Economia e Commercio and Economia delle banche.

Teaching methods

Lectures.

Assessment methods

Written and oral exam with grade evaluation

Written exam

  • test with closed questions: listening comprehension; reading comprehension; completing a text with missing words
  • an open question (writing a written text in German, for example, an e-mail or a text using an instant messaging service)

Oral exam

  • conversation on daily matters
  • presentation, comment and discussion on one text prepared by the student
  • reading and translation of one of the texts analyzed during the course (text chosen by the teacher)

Note

  1. Passing the written test is mandatory for taking the oral exam. It is not allowed to take the written and oral exam in two different assessment dates.
  2. Use materials of 2021/2022 until April 2023 included.

During periods of health emergency, all tests will be organized completely online. The written test will be carried out on a specific platform, whereas the oral test will be organized as a video-conference using WebEx; the e-learning page of the course will provide a public link which allows for participation of virtual audience.

Textbooks and Reading Materials

Compulsory reading list:

  • Netzwerk NEU A1, Kursbuch, 9783126071567*
  • Netzwerk NEU A1 Arbeitsbuch, 9783126071574*
  • Netzwerk NEU A2 Kursbuch, 9783126071642*

Recommended

  • Netzwerk NEU A2 Arbeitsbuch: 9783126071659*
  • Paola Bonelli, Rosanna Pavan, Grammatica attiva della lingua tedesca, Hoepli 2012

*There is also a digital version, but the license period is limited to one year.

  • All materials on the e-learning platform of Lingua - tedesco a.a. 2022/2023.
  • For self-study and enhancement of listening comprehension, students are advised to use all reading and listening materials on the pages of former years, too.

Semester

Annual course from October 2022 to June 2023

Teaching language

German and Italian

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES | CLIMATE ACTION
Enter

Key information

Field of research
L-LIN/14
ECTS
6
Term
Annual
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
42
Degree Course Type
Degree Course
Language
deu

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Guest access

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES
CLIMATE ACTION - Take urgent action to combat climate change and its impacts
CLIMATE ACTION

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