Course Syllabus
Obiettivi
Il corso si prefigge lo scopo di sensibilizzare lo studente ai principi delle 3R (Replacement, Reduction & Refinement) negli studi biomedici e di fornire una conoscenza di base sui modelli e gli strumenti sperimentali utili all’applicazione di tali principi nella ricerca sperimentale.
Il corso è organizzato grazie alla collaborazione di docenti di UNIMIB afferenti al Centro Interuniversitario per la Promozione dei Principi delle 3R nella Didattica e nella Ricerca (Centro 3R).
Contenuti sintetici
Il principio delle 3R e il suo recepimento all’interno della legislazione Europea e Italiana per la sperimentazione biomedica; statistica biomedica applicata alla riduzione dell’utilizzo di animali, metodi in silico e in vitro avanzati per la riduzione o la sostituzione; modelli in vivo alternativi all’utilizzo di mammiferi. Presentazione di metodi e modelli e approfondimenti di ricerca applicata.
Programma esteso
Il principio delle 3R negli aspetti normativi della sperimentazione animale. Principio ispiratore della Direttiva Europea 2010/63 e del DLvo 26/14.
Metodi statistici per il calcolo della dimensione dello studio in esperimenti di laboratorio: aspetti teorici ed implementazione con il free software G-power.
Descrizione dei passaggi principali per lo sviluppo di modelli in silico QSAR che consentono di studiare le relazioni tra struttura e proprietà molecolari.
Metodi in vitro per lo studio di malattie complesse quali i tumori mediante l’uso di modelli cellulari ingegnerizzati, sferoidi e organoidi. Esempi tratti dalla ricerca sulla genetica dei tumori relativi a esperimenti in modelli cellulari in vitro, che, effettuati preliminarmente agli esperimenti in vivo, permettono di limitarne sostanzialmente il numero.
Descrizione di modelli sperimentali di Vertebrati alternativi al mammifero: utilizzo di zebrafish e Xenopus laevis negli studi di biologia e tossicologia dello sviluppo.
Modalità didattica
Lezioni frontali.
(Nota: le lezioni si terranno da remoto in modalità sincrona nel caso perduri l’emergenza sanitaria)
Materiale didattico
Slide del corso e articoli scientifici forniti direttamente dai docenti
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Secondo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Colloquio orale
Orario di ricevimento
Appuntamento mail
Sustainable Development Goals
Aims
*The course is aimed at introducing the student to the 3R principles (Replacement, Reduction & Refinement) in the biomedical studies and to provide basic and applied knowledge on the experimental models and instruments to be applied in the experimental research.
The course is organized thanks to the collaboration of teachers from UNIMIB participating to the Center 3R for the promotion of the 3R principles in the didactics and research.
Contents
The 3R principles and incorporation into EU and Italian legislation regarding biomedical experimentation; biomedical statistic applied to the reduction of experimental animals; advanced in silico and in vitro methods for reduction and sostitution; in vivo models alternative to the use of mammals. During the course basic methods and models will be presented, as well as details on applied researches
Detailed program
The 3R principles in the legislation regarding the animal experimentation: the European directive 2010/63 and the Italian DL 26/14.
Statistical methods applied to the determination of the study dimension in lab experiments: theoretical and practical aspects (free software G-power).
Development of QSAR in silico models for the studies on the relationship between structure and molecular properties.
In vitro methods for studying complex diseases, like tumours, basing on engineered cellular models, spheroids, organoids. Examples on the in vitro methods available for reducing the number of animal in in vivo experimentation applied to tumours genetic.
Vertebrate experimental models alternative to mammals: the use of zebrafish and Xenopus laevis in developmental biology and toxicology.
Teaching form
Classroom
(Note: webconf in case of persistency of COVID-19 emergency)
Textbook and teaching resource
Slides of the presentations and scientific articles will be provided by the teachers
Semester
Second semester
Assessment method
Oral examination
Office hours
To be fixed by mail
