Course Syllabus
Obiettivi
Il corso, organizzato in moduli teorici e moduli di tirocinio in pronto soccorso, fornisce allo studente le competenze per descrivere i fondamenti, i meccanismi fisiopatologici, i quadri clinici, il monitoraggio e il trattamento delle principali patologie urgenti chirurgiche. Includerà inoltre esperienze di ricovero intensive caratterizzate da responsabilità primarie di cura del paziente e relazioni dirette con docenti senior
Contenuti sintetici
Valutazione condizioni generali del paziente. Linee guida per il ripristino e il mantenimento delle funzioni vitali.
Il tirocinio in PS si articola su tre turni, tutti caratterizzati dalla stessa tipologia di organizzazione. Pertanto si presenterà lo stesso Syllabus per i tre turni
Programma esteso
Anestesiologia
- Eziologia, diagnosi e trattamento dell'insufficienza respiratoria acuta (ARDS, polmoniti) e cronica scompensata
- Eziologia, diagnosi e trattamento della riacutizzazione di asma bronchiale e BPCO
- Diagnosi e trattamento della trombo-embolia polmonare
- Diagnosi e trattamento dello pneumotorace
- Diagnosi differenziale di situazioni cliniche potenzialmente evolutive: disturbi della coscienza, instabilità emodinamica, dispnea
- Fisiopatologia, diagnosi e trattamento degli stati di shock
- Fisiopatologia e principi di trattamento della sepsi
- Identificazione e trattamento delle principali emergenze metaboliche ed endocrinologiche e disturbi dell'equilibrio idro-elettrolitico e acido-base
- Diagnosi e trattamento delle principali emergenze neurologiche e diagnosi differenziale dei disturbi della coscienza
- Diagnosi e trattamento delle principali intossicazioni
- Trattamento del dolore acuto e cronico
- Arresto cardiaco e rianimazione cardiopolmonare, gestione della sindrome post-ACC.
Medicina Interna
- Approccio diagnostico e gestionale del paziente con dispnea (embolia polmonare, BPCO riacutizzata, polmonite, asma, edema polmonare acuto, pneumotorace);
- Approccio diagnostico e gestionale del paziente con dolore toracico (infarto miocardico acuto, angina, dissecazione aortica, pericardite, pancreatite, acuzie gastro-esofagee);
- Approccio diagnostico e gestionale del paziente con iper e ipotensione;
- Approccio diagnostico e gestionale del paziente con acuzie endocrinologiche (Addison, squilibri elettrolitici, chetoacidosi diabetica e iperosmolarità).
Chirurgia generale
- Sviluppo ed organizzazione del sistema integrato per l'assistenza al trauma maggiore
- Principi di stabilizzazione cardio-respiratoria del paziente traumatizzato
- Applicazione della diagnostica clinica e strumentale nel trauma maggiore
- Strategie terapeutiche generali nel paziente con trauma maggiore
- Valutazione del dolore addominale e approccio generale alle peritoniti.
Prerequisiti
Essere iscritti al VI anno del CdS in Medicina e Chirurgia
Modalità didattica
Lezioni frontali, Tirocinio salvo successive diverse disposizioni ministeriali legate all’emergenza pandemica
Materiale didattico
- Manuale di Medicina di Emergenza - Francesco Della Corte et all. ‐ McGraw‐Hill Education (seconda edizione)
- Urgenze ed emergenze ‐ Maurizio Chiaranda - Piccin, Nuova Libraria (quarta edizione).
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo Semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Quiz a risposta singola con 5 risposte di cui una sola esatta (30) Prova orale a discrezione del Docente
Orario di ricevimento
on demand previo contatto e-mail
Sustainable Development Goals
Aims
The course, organized in theoretical modules and training modules in the emergency room, provides the student with the skills to describe the fundamentals, pathophysiological mechanisms, clinical pictures, monitoring and treatment of the main urgent surgical diseases. It will also include intensive inpatient experiences characterized by primary patient care responsibilities and direct relationships with senior faculty
Contents
Evaluation of the patient's general condition. Guidelines for the restoration and maintenance of vital functions.
The internship in PS is divided into three shifts, all characterized by the same type of organization. Therefore the same syllabus will be presented for the three rounds
Detailed program
Anaesthesiology
- Etiology, diagnosis and treatment of acute (pneumonia, ARDS) and chronic respiratory failure
- Etiology, diagnosis and treatment of exacerbation of bronchial asthma and COPD
- Diagnosis and treatment of pulmonary embolism
- Diagnosis and treatment of pneumothorax
- Treatment and differential diagnosis of potentially evolutionary clinical situations: disorders of consciousness, haemodynamic instability, dyspnea
- Pathophysiology, diagnosis and treatment of shock
- Identification and treatment of the main metabolic and endocrinological emergencies and of acid-base disorders
- Diagnosis and treatment of the main neurological emergencies and differential diagnosis of altered mental status
- Diagnosis and treatment of the principal intoxications
- Acute and chronic pain management
- Cardiac arrest, cardiopulmonary resuscitation, management of post-cardiac-arrest-syndrome.
Internal medicine
- Approach and management of the patient presenting with dyspnea;
- Approach and management of the patient presenting with chest pain;
- Approach and management of the patient presenting with hyper and hypotension;
- Approach and management of the patient presenting with endocrinological emergencies.
General surgery
- Development and organization of trauma system for major trauma
- Principles of cardio-respiratory stabilization of trauma patient
- Clinical and instrumental diagnosis in major trauma
- General therapeutic strategies in major trauma
- Evaluation of abdominal pain and general approach to peritonitis.
Prerequisites
To be enrolled in the 6th year of the Master Course in Medicine and Surgery
Teaching form
Frontal lessons. Internship subject to any ministerial changes following the COVID pandemic situation
Textbook and teaching resource
- Manuale di Medicina di Emergenza - Francesco Della Corte et all. ‐ McGraw‐Hill Education (seconda edizione)
- Urgenze ed emergenze ‐ Maurizio Chiaranda - Piccin, Nuova Libraria (quarta edizione).
Semester
First semester
Assessment method
Multiple choice quiz or direct examination according to the number of student applications
Office hours
on demand according e-mail request
