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  1. Medicine and Surgery
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  5. A.A. 2023-2024
  6. 2nd year
  1. Fertility and Procreation - 5
  2. Summary
Partizione di unità didattica Course full name
Fertility and Procreation - 5
Course ID number
2324-2-I0102D903-I0102D909M-T5
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Anatomy and Physiology of The Human Reproduction

Course Syllabus

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Obiettivi

Conoscere i meccanismi che regolano il processo riproduttivo umano e i metodi contraccettivi. Fornire le
competenze per promuovere consapevolezza nei comportamenti e nelle scelte riproduttive delle donne e delle
coppie.

Contenuti sintetici

Il corso fornisce le conoscenze e le competenze relative alla fertilità, al processo riproduttivo e alla contraccezione per un’assistenza ostetrica basata su prove di efficacia, in cui la studentessa/lo studente sarà in grado di attuare la presa in carico della donna e della coppia attraverso la Midwifery Partnership, il Midwifery Management, la classificazione ICF e le Scale di valutazione.

Programma esteso

  • Neurofisiologia della reazione sessuale femminile: normalità e disfunzioni
  • Fisiologia del ciclo mestruale: la salute mestruale e riproduttiva
  • Regolazione naturale della fertilità (RNF). I metodi contraccettivi
  • Il “Lactation Amenorrea Method” (LAM)
  • Counselling ostetrico per la pianificazione familiare e alla coppia con problemi di fertilità

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

La metodologia utilizzata nel corso prevede:

  • Lezioni frontali;
  • Esercitazioni;
  • Lavori di piccolo e grande gruppo.

Materiale didattico

PAIRMAN, TRACY, THOROGOOD, PINCOMBE. Midwifery Preparation for practice. Elsevier, 2015, 3rd ed.
BONOMI, GIANATTI. I metodi naturali : teorie scientifiche e uso pratico per regolare le nascite. Pavia: Bonomi (Sessuologia umanistica), 2015.
SAPOROSI, GIROTTO. La ricerca della gravidanza nell'infertilità di coppia, Cortina (Verona), 2011
BARBATO, REDAELLI. Allattamento e ritorno della fertilità. La relazione di coppia dopo il parto. Mimep-Docete, 2014
CARLINO, DE VANNA, DEL PU. Principi di sessuologia clinica, SEU, 2011.
PANZERI. Psicologia della sessualità. Il Mulino, 2013
WHO. Medical eligibility criteria for contraceptive use, 2015
WHO, Selected practice recommendations for contraceptive use, 2017
ECEC. Emergency Contraception: a guideline for service provision in Europe. 2016
WHO. Family planning. A global handbook for providers. 3rd edition 2018
Allegato a LINEE GUIDA CONTENENTI LE INDICAZIONI DELLE PROCEDURE E DELLE TECNICHE DI PROCREAZIONE MEDICALMENTE ASSISTITA. Art. 7 - Legge n. 40/2004
Attività del registro nazionale italiano della procreazione mediamente assistita, 2018. ISS

I materiali didattici ( slides, articoli, tracce di lavoro, articoli scientifici) verranno forniti durante il corso e caricati sulla piattaforma on-line.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

I semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

ESAME SCRITTO composto da TEST A RISPOSTE CHIUSE (Scelta a risposta multipla), con domande volte accertare l’effettiva acquisizione delle conoscenze teoriche trattate in aula

E' previsto un colloquio orale individuale per accertare sia la conoscenza della bibliografia che la capacità di sviluppare opportuni collegamenti

Non sono previsti esami in itinere

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
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Aims

Knowledge the human reproductive process and the contraceptive methods. Provide the skills to promote awareness in the reproductive behaviour and choices of women and couples.

Contents

The course provides knowledge and skills related to fertility, the reproductive process and contraception for evidence-based midwifery care, in which the student will be able to implement the care of the woman and the couple through the Midwifery Partnership, Midwifery Management, ICF classification and Rating Scales.

Detailed program

  • Female sexual neurophysiology: normality and dysfunction
  • Physiology of the menstrual cycle: menstrual and reproductive health
  • Natural fertility regulation (RNF). Birth Control
  • The "Lactation Amenorrhea Method" (LAM)
  • Midwifery counselling in family planning and in fertility problems

Prerequisites

None

Teaching form

The methodology used in the course includes:

  • Lectures;
  • Exercises;
  • Small and large group work.

Textbook and teaching resource

PAIRMAN, TRACY, THOROGOOD, PINCOMBE. Midwifery Preparation for practice. Elsevier, 2015, 3rd ed.
BONOMI, GIANATTI. I metodi naturali : teorie scientifiche e uso pratico per regolare le nascite. Pavia: Bonomi (Sessuologia umanistica), 2015.
SAPOROSI, GIROTTO. La ricerca della gravidanza nell'infertilità di coppia, Cortina (Verona), 2011
BARBATO, REDAELLI. Allattamento e ritorno della fertilità. La relazione di coppia dopo il parto. Mimep-Docete, 2014
CARLINO, DE VANNA, DEL PU. Principi di sessuologia clinica, SEU, 2011.
PANZERI. Psicologia della sessualità. Il Mulino, 2013
WHO. Medical eligibility criteria for contraceptive use, 2015
WHO, Selected practice recommendations for contraceptive use, 2017
ECEC. Emergency Contraception: a guideline for service provision in Europe. 2016
WHO. Family planning. A global handbook for providers. 3rd edition 2018
Allegato a LINEE GUIDA CONTENENTI LE INDICAZIONI DELLE PROCEDURE E DELLE TECNICHE DI PROCREAZIONE MEDICALMENTE ASSISTITA. Art. 7 - Legge n. 40/2004
Attività del registro nazionale italiano della procreazione mediamente assistita, 2018. ISS

Teaching materials (slides, articles, work tracks, scientific papers) will be provided during the course and uploaded to the online platform

Semester

I semester

Assessment method

WRITTEN EXAMINATION consisting of CLOSED ANSWER TESTS (multiple choice), with questions designed to ascertain the actual acquisition of the theoretical knowledge covered in the classroom

An individual oral interview is scheduled to ascertain both knowledge of the bibliography and the ability to develop appropriate links

No in itinere examinations are foreseen

Office hours

On appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
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Key information

Field of research
MED/47
ECTS
2
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
20
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • GG
    Giulia Giavera
  • SN
    Serena Nicolaci

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES

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