Course Syllabus

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Lo stage fa riferimento a tutti i contenuti trasmessi nell’ambito del primo e del secondo anno di corso.

L’insegnamento è composto da un tirocinio/stage che si svolge nell’ambito del primo o del secondo anno di corso. L’obiettivo è quello di osservare il ruolo di infermieri e ostetriche operanti nella ricerca nell’ambito di strutture pubbliche o private. Lo stage è rivolto a studenti infermieri e ostetriche interessati ad approfondire le conoscenze sulla metodologia della ricerca sanitaria. Lo stage favorirà la partecipazione attiva al disegno, sviluppo e conduzione di ricerche in ambito sanitario.

Non applicabile.

Definiti dal Regolamento del Corso di Laurea.

Esperienza, tirocinio, osservazione, partecipazione diretta alle attività.

Non applicabile.

Primo anno

L’apprendimento è valutato attraverso: giudizi di tirocinio da parte dei tutors, presentazioni e valutazioni critiche dell’esperienza.

Concordato col docente via e-mail.

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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This stage refers to all the contents of the first and the second year of education.

This teaching is composed by an experience of practical training/stage in the first or the second year of education. The experience is aimed to observe the role of nurses and midwifes working in research within public or private research institutes. This stage is for nurses of midwives students particularly interested in focusing healthcare research methodology. The stage will allow to actively participate to the design, development and conduction of research studies in healthcare.

Not applicable.

Defined by the Degree Regulation.

Experience, training, observation, direct participation to the activities.

Not applicable.

First year

Learning objectives are evaluated by: tutors’ assessments, presentations and critical evaluations of the training experiences.

Agreed with teacher by e-mail.

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
NN
ECTS
4
Term
Annual
Activity type
To be chosen
Course Length (Hours)
4
Degree Course Type
2-year Master Degreee
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • DA
    Davide Luigi Lino Ausili

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls