Course Syllabus
Titolo
Psicologia dei processi di apprendimento nel contesto scolastico
Docente
Carmen Gelati
Lingua
Italiano
Breve descrizione
FINALITA’/OBIETTIVI
Il modulo mira a fornire le basi per la comprensione dei processi di insegnamento-apprendimento. In particolare, si accennerà agli aspetti cognitivi, metacognitivi e motivazionali legati all’apprendimento in ambito scolastico, fattori che giocano un ruolo rilevante per la crescita, la formazione e il benessere degli adolescenti. Verrà posta particolare attenzione al ruolo dell’insegnante nel promuovere l’apprendimento e il benessere degli studenti.
PROGRAMMA
Il modulo si propone di fornire agli studenti conoscenze teoriche e spunti applicativi rispetto ai seguenti argomenti:
• Il benessere in ambito scolastico
• Il ragionamento, il problem-solving e la metacognizione
• Le differenze individuali e gli stili di apprendimento
• Accenno alla motivazione in ambito scolastico
• Il senso di efficacia
• La relazione insegnante – allievo
• Il clima di classe
Metodo di valutazione
È necessaria una percentuale minima di presenza pari al 70 per cento per essere ammesso alla prova finale
CFU / Ore
1/6
Sustainable Development Goals
Sustainable Development Goals
Key information
Staff
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Carmen Gelati