Course Syllabus

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Lo studente deve sapere:

  • Illustrare i meccanismi fisiopatologici dell’emostasi
  • Illustrare gli aspetti fisiopatologici della termoregolazione e degli stati di ipertermia non febbrile

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito le principali conoscenze sui meccanismi fisiopatologici fondamentali quali l'emostasi e la termoregolazione.

Fisiopatologia della termoregolazione: termogenesi: metabolismo basale, regolazione della termogenesi, termodispersione. Alterazioni della temperatura corporea. Ipertermie non febbrili: colpo di sole, colpo di calore.
Fisiopatologia dell’emostasi. fasi e fattori coinvolti

4 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa in presenza

G.M. Pontieri ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALE IV° ed. PICCIN

Secondo anno, primo semestre

Prova orale consistente in colloquio su argomenti trattati a lezione per verificare la capacità riflessiva e comunicativa scientifica

Su appuntamento

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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The student must know:

  • Illustrate the pathophysiological mechanisms of hemostasis
  • Illustrate the pathophysiological aspects of thermoregulation and states of non-febrile hyperthermia

By the end of the course, the students will have acquired the general concepts and specific knowledge of physiopathological mechanism of hemostasis and thermoregulation

Pathophysiology of thermoregulation: thermogenesis: basal metabolism, regulation of thermogenesis, thermodispersion. Alterations in body temperature. Non-febrile hyperthermia: sunstroke, heat stroke.
Pathophysiology of hemostasis. phases and factors involved

4 frontal lessons of 2 hours carried out in attendance

G.M. Pontieri ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALE IV° ed. PICCIN

Second year, first semester

Oral test consisting of an interview on topics covered in class to verify scientific reflective and communication skills

Making an appointment

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
MED/04
ECTS
1
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
8
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Cristina Bianchi
    Cristina Bianchi

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all