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e-Learning - UNIMIB
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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia [I0303D]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 2nd year
  1. Diagnostic Imaging Techniques III
  2. Summary
Insegnamento con unità didattiche Course full name
Diagnostic Imaging Techniques III
Course ID number
2425-2-I0303D035
Course summary SYLLABUS

Blocks

Skip Teaching units

Teaching units

Course full name Mri and Ultrasonography Instruments Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D051M
Course summary SYLLABUS
Course full name Mri Neuroradiological Semiotics Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D052M
Course summary SYLLABUS
Course full name Mri Semiotics Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D053M
Course summary SYLLABUS
Course full name Creation and Processing of Mri Images Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D054M
Course summary SYLLABUS
Course full name Mri Diagnostic Techniques Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D055M
Course summary SYLLABUS
Course full name Mri Diagnostic Techniques in Neuroradiology Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D056M
Course summary SYLLABUS
Course full name Contrast Media Course ID number 2425-2-I0303D035-I0303D084M
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Lo studente dovrà dimostrare di aver compreso i principi fisici, le caratteristiche principali e le basi tecniche della Risonanza Magnetica e di conoscere le principali indicazioni cliniche agli esami RM body e neuro e agli esami angiografici. Dovrà possedere solide conoscenze di anatomia radiologica e dimostrare padronanza delle sequenze e delle bobine, nonché dei mezzi di contrasto e dei protocolli diagnostici utilizzati per lo studio delle diverse strutture anatomiche in Risonanza Magnetica body e in Neuroradiologia.

Contenuti sintetici

L’insegnamento si propone di fornire allo studente le principali conoscenze sui principi fisici, le indicazioni cliniche, le tecniche, i protocolli diagnostici e gli aspetti applicativi della Risonanza Magnetica nei vari distretti corporei, l’uso dei mezzi di contrasto per RM.

Programma esteso

Vedere i singoli moduli

Prerequisiti

Superamento dell’esame di Tecniche di Diagnostica per Immagini I

Modalità didattica

Gli insegnamenti si svolgono in presenza, con lezioni ed esercitazioni sia in modalità erogativa che interattiva (vedere i singoli moduli).

Materiale didattico

TECNICHE DI TOMOGRAFIA COMPUTERIZZATA E DI RISONANZA MAGNETICA- Cei Luigi. Società Editrice Universo (2011).

RM ADDOMINALE. PARTE GENERALE- Stefano Colagrande e Pasquale Paolantonio. Poletto Editore (2014).

LEZIONI DI NEURORADIOLOGIA – Bozzao, Colonnese, Pantano; Società Editrice Esculapio, 2019
Verrà inoltre fornito materiale didattico da parte dei docenti

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Sede di Monza
Esame scritto e orale, per valutare la preparazione sul programma d’esame, la capacità di organizzare le conoscenze e la capacità comunicativa in ambito disciplinare. La valutazione finale terrà conto dei risultati ottenuti sia nella prova scritta che nella prova orale.
La prova scritta sarà costituita da:
● domande a risposta multipla e domande aperte di Apparecchiature di RM e Ultrasonografia
● domande a risposta multipla e domande aperte di Formazione ed Elaborazione delle Immagini RM
● 2 domande aperte di Semeiotica Neuroradiologica in RM
La prova orale riguarderà i moduli di Mezzi di Contrasto, Tecniche di Diagnostica RM e Semeiotica RM.

Sede di Bergamo
Esame scritto con test a risposte chiuse (scelta a risposta multipla) e domande aperte per valutare, la preparazione sul programma d’esame, la capacità di organizzare le conoscenze e la capacità comunicativa in ambito disciplinare. Eventuale prova orale aggiuntiva su richiesta dei docenti o dello studente.

Orario di ricevimento

Su appuntamento richiesto per mail

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
Export

Aims

Students are expected to acquire basic knowledge on MR physics, MRI techniques, and main clinical indications of MR imaging and MR angiography for body and neuro imaging. Students are required to achieve a solid knowledge of radiological anatomy and demonstrate confidence in the use of coils, application of acquisition protocols and managing of contrast media in the context of body and neuro MR imaging. Student will learn the fundamental aspect of chemical classification, mechanism of action, general safety and approved clinical indications of MR contrast agents

Contents

The course aims to provide students with basic knowledge of physical principles, clinical indications, techniques, diagnostic protocols and applied aspects of magnetic resonance imaging

Detailed program

See individual modules

Prerequisites

Diagnostic Imaging Techniques I

Teaching form

Teaching takes place in attendance, with frontal and interactive lessons and practical exercises (see individual modules).

Textbook and teaching resource

TECNICHE DI TOMOGRAFIA COMPUTERIZZATA E DI RISONANZA MAGNETICA- Cei Luigi. Società Editrice Universo (2011).

RM ADDOMINALE. PARTE GENERALE- Stefano Colagrande e Pasquale Paolantonio. Poletto Editore (2014).

LEZIONI DI NEURORADIOLOGIA – Bozzao, Colonnese, Pantano; Società Editrice Esculapio, 2019

The teachers will provide other educational materials

Semester

Second semester

Assessment method

Monza
Written and oral exam, to evaluate preparation on the exam program, the ability to organize knowledge and communication skills in a disciplinary context. The final evaluation will take into account the results obtained in both the written test and the oral test.
The written test will consist of:
● multiple choice questions and open questions on MRI and Ultrasonography equipment
● multiple choice questions and open questions on MR Image Training and Processing
● 2 open questions on Neuroradiological Semeiotics in MRI
The oral exam will cover the modules of Contrast Media, MRI Diagnostic Techniques and MRI Semeiotics.

Bergamo office
Written exam with multiple choice tests and open questions to evaluate the preparation on the exam program, the ability to organize knowledge and communication skills in the disciplinary field. Possible additional oral test upon request of the teachers or the student.

Office hours

By appointment required by mail

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

ECTS
7
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
68
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Guest access

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