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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Ostetricia [I0102D]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 2nd year
  1. Perinatal Medicine
  2. Summary
Insegnamento con unità didattiche Course full name
Perinatal Medicine
Course ID number
2425-2-I0102D013
Course summary SYLLABUS

Blocks

Skip Teaching units

Teaching units

Course full name Pregnancy and Fetal Complications Course ID number 2425-2-I0102D013-I0102D040M-T1-T5
Course summary SYLLABUS
Course full name Perinatal Midwifery Care Course ID number 2425-2-I0102D013-I0102D041M-T1-T5
Course summary SYLLABUS
Course full name Perinatal Psychology Course ID number 2425-2-I0102D013-I0102D042M-T1-T5
Course summary SYLLABUS
Course full name Neonatology Course ID number 2425-2-I0102D013-I0102D043M-T1-T5
Course summary SYLLABUS
Course full name Internal Medicine Course ID number 2425-2-I0102D013-I0102D044M-T1-T5
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Conoscere le patologie che possono insorgere in gravidanza ed acquisire le competenze clinico assistenziali per la presa in carico e per un adeguato counselling ostetrico.
Il corso fornisce le competenze clinico assistenziali per la presa in carico e per un adeguato counselling ostetrico nelle situazioni di patologia della gravidanza, in cui la studentessa/lo studente sarà in grado di attuare la presa in carico della donna e al neonato/alla neonata attraverso la Midwifery Partnership, il Midwifery Management, la classificazione ICF e le
Scale di valutazione
Lo/a studente/essa acquisirà le conoscenze relative agli adattamenti materni psicologici nel periodo perinatale.

Contenuti sintetici

  • patologie che possono insorgere in gravidanza
  • competenze clinico assisenziali per la presa in carico di una donna con decorso patologico della gravidanza
  • possibili complicanze fetali e neonatali conseguenti alle patologie insorte in gravidanza.
  • conoscenze dei cambiamenti emotivi e psiccologici associati alla gravidanza e al parto
  • patologie che affliggono la popolazione.

Programma esteso

Il programma esteso è consultabile nel Syllabus dei singoli moduli che compongono l’insegnamento

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

La metodologia didattica è consultabile nei syllabus dei singoli moduli che compngono l'insegnamento

Materiale didattico

La bibliografia è consultabile nel Syllabus dei singoli moduli che compongono l'insegnamento e i materiali didattici (slides, articoli, tracce di lavoro, articoli scientifici) verranno caricati sulla pagina e-learning dedicata ai singoli moduli.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

II semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L'esame finale ha l'obiettivo di accertare l'acquisizione delle conoscenze e la comprensione dei contenuti del programma, verificando la capacità di applicarle con il ragionamento clinico e la pianificazione dell'assistenza.
Si compone di una prova scritta seguita da un colloquio.
L'esame scritto è costituito da domande a risposte chiusa (vero/falso, corrispondenze, quiz a scelta multipla) e a risposta aperta breve, sui contenuti trattati nelle seguenti Unità Didattiche:

  • Assistenza Ostetrica Perinatale
  • Psicologia Perinatale
  • Neonatologia
  • Medicina Interna
    L'esame orale prevede la restituzione di tutti gli scritti seguita da un colloquio sui temi affrontati a lezione nell'Unità Didattica di Patologia della gravidanza e del feto.
    Ai fini della valutazione sarà considerato anche l'utilizzo della corretta terminologia e di un adeguato linguaggio disciplinare.
    Per ulteriori dettagli si rimanda a quanto specificato nei Sillabi delle singole Unità e alle indicazioni che verranno date a lezione.

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
Export

Aims

Knowing the pathologies that can occur in pregnancy. and acquiring the clinical care skills for taking charge and for appropriate obstetrical counselling.
The course provides the clinical care skills for taking charge and for appropriate obstetrical counselling in pregnancy pathology situations, in which the student will be able to implement the taking charge of the woman and the newborn/infant through the Midwifery Partnership, Midwifery Management, the ICF classification and the
Rating Scales
The student will acquire knowledge of maternal psychological adaptations in the perinatal period.

Contents

  • pathologies that may arise in pregnancy
  • clinical-assistance skills for caring for a woman with a pathological course of pregnancy
  • possible foetal and neonatal complications resulting from pathologies arising in pregnancy
  • knowledge of emotional and psychological changes associated with pregnancy and childbirth
  • pathologies affecting the population.

Detailed program

The extended programme can be found in the Syllabus of the individual modules that make up the course.

Prerequisites

None

Teaching form

The teaching methodology used in the course can be found in the Syllabus of the individual modules that make up the course.

Textbook and teaching resource

The bibliography can be consulted in the Syllabus of the individual modules that make up the course, and the teaching materials (slides, articles, work tracks, scientific papers) will be uploaded on the e-learning page dedicated to the individual modules.

Semester

II semester

Assessment method

The final exam is intended to assess the acquisition of knowledge and understanding of the program content, testing the ability to apply it with clinical reasoning and care planning.
It consists of a written test followed by an oral examination.
The written test consists of closed-ended questions (true/false, matching, multiple-choice quizzes) and short open-ended questions on the content covered in the following Didactic Units:

  • Perinatal Midwifery Care
  • Perinatal Psychology
  • Neonatology
  • Internal Medicine
    The oral examination involves the discussion of the written exam and an interwiev on the topics covered in lectures in the Pathology of Pregnancy and Fetus Didactic Unit.

The use of correct terminology and appropriate disciplinary language will also be considered for evaluation.
For further details, please refer to what is specified in the individual Unit Syllabi and the directions that will be given during lessons.

Office hours

On appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
Enter

Key information

ECTS
6
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
68
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • LP
    Luisa Patanè

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES

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