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  6. 1st year
  1. Foundation of Rehabilitative Medicine
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Foundation of Rehabilitative Medicine
Course ID number
2425-1-I0201D128-I0201D011M
Course summary SYLLABUS

Blocks

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Course Syllabus

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Obiettivi

Conoscere la nosografia riabilitativa
comprendere le differenze fra medicina "per acuto" e medicina riabilitativa
Conoscere i presupposti fisiologici e sociali che contribuiscono a determinare lo stato di salute degli individui, anche in una prospettiva di genere;

Contenuti sintetici

Programma esteso

• concetto di riabilitazione
• necessità della definizione antropologica per riabilitare
• definizione di dis-abilità, diversabilità, handicap: il lessico riabilitativo
• la nosografia ICF: principi ed utilizzo
• l'applicazione dei principi all'organizzazione dell'intervento

Prerequisiti

No

Modalità didattica

Didattica erogativa in presenza

Materiale didattico

Introduzione alla medicina riabilitativa- C. Cerri- BA Graphis editore Napoli

Periodo di erogazione dell'insegnamento

primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Descritto nel syllabus dell'insegnamento

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
Export

Aims

The concept of Rehabilitation - Rehabilitative nosography -
Differences between the medicine fot the “acute” and Rehabilitative medicine
Know the physiological and social conditions that contribute to determining the state of health of individuals, also from a gender perspective;

Contents

Detailed program

- The concept of rehabilitation - Necessity of anthropological definition of rehabilitation - definition of disability, diverse ability, handicap: the rehabilitative terminology - ICF: principles and application - the application of the principles at the base of the intervention

Prerequisites

No

Teaching form

Classes in attendance

Textbook and teaching resource

Introduzione alla medicina riabilitativa- C. Cerri- BA Graphis editore Napoli

Semester

1st semester

Assessment method

Described in the subject's syllabus

Office hours

By appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
Enter

Key information

Field of research
MED/34
ECTS
1
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
8
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • CC
    Cesare Giuseppe Cerri

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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