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  3. Scienze Statistiche ed Economiche [E4103B - E4101B]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 3rd year
  1. Computational Statistics
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Computational Statistics
Course ID number
2425-3-E4101B041
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
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Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire nozioni relative ad alcuni strumenti computazionali in ambito statistico utili per eseguire modellazione statistica e analisi dei dati.
Il corso contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi nell’area di apprendimento del CdS: “Statistica”.

Contenuti sintetici

Il Corso tratta i modelli mistura e le principali tecniche di clustering, classificazione e regressione basate sulle misture.

Programma esteso

Modelli mistura. Model-based clustering. Model-based classification. Mixture of experts models. Tecniche di data visualization e di gestione dei dati (tidyverse).

Prerequisiti

Si consiglia la conoscenza degli argomenti di "Analisi Statistica Multivariata" e di "Statistica III"

Metodi didattici

Lezioni frontali e sessioni di esercitazione in laboratorio informatico per un totale di 42 ore.
Le lezioni in aula sono mirate all'approfondimento delle conoscenze teoriche dello studente sugli argomenti del Corso ed alla loro formalizzazione. Nelle lezioni svolte in laboratorio informatico si trattano gli aspetti di implementazione dei modelli su dati reali e simulati utilizzando il software R.

Tutte le lezioni saranno svolte in moduli da 2 o 3 ore in modalità erogativa in presenza.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La modalità di verifica è così articolata :

  • un homework intermedio (individuale)

  • un project work finale da consegnare almeno 4 giorni lavorativi prima della data dell'esame (di gruppo)

  • una prova scritta in laboratorio informatico (esercizi con R e domande teoriche sugli argomenti svolti a lezione)

Durante la prova non è ammesso l'uso di testi o altro materiale con l'esclusione dei codici che verranno messi a disposizione dal docente all'inizio della prova.
Durante la prova non è ammesso l'uso del cellulare.

Testi di riferimento

  • Fruhwirth-Schnatter (2006) Finite mixture and Markov switching models
  • McLahan-Peel (2000) Finite_Mixture_Models
  • Kabacoff (2018) Data Visualization with R

Ulteriore materiale è reso disponibile agli studenti sulla pagina e-learning dedicata al Corso.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

ll Corso viene erogato nel secondo periodo del primo semestre dell'Anno Accademico.

Lingua di insegnamento

Italiano

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Learning objectives

The aim of the course is to illustrate some computational statistical tools which are fundamental for data analysis and modeling.
The course contributes to achieve the educational objectives of the area "Statistics" of the degree program.

Contents

Mixture-based clustering , classification and regression methods.

Detailed program

Mixture models. Model-based clustering. Model-based classification. Mixture of experts models. Data visualization and manipulation (tidyverse).

Prerequisites

Knowledge of the notions given in the courses "Multivariate Statistics" and "Statistics III” is recommended.

Teaching methods

Class lectures and lab sessions.
The lectures will be held in person.

Assessment methods

The exam consists of an intermediate homework, a final project work and a written exam including theory and R script.
The exam is closed-notes and closed-book, but students are allowed to use the R scripts made available by the teacher.
No phones are allowed during the exam.

Textbooks and Reading Materials

  • Fruhwirth-Schnatter (2006) Finite mixture and Markov switching models
  • McLahan-Peel (2000) Finite_Mixture_Models
  • Kabacoff (2018) Data Visualization with R

Further material will be circulated via the e-learning page of the course.

Semester

The course is scheduled in the second term (six weeks) of the first semester.

Teaching language

Italian

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
SECS-S/01
ECTS
6
Term
First semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • SM
    Sonia Migliorati

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Self enrolment (Student)
Manual enrolments

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION

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