Course Syllabus
Obiettivi formativi
Il corso si propone di introdurre alcuni concetti e strumenti analitici essenziali della teoria macroeconomica. Si analizzerà il ruolo delle politiche fiscali e monetarie nel breve periodo e il ruolo del settore estero. Dopo aver introdotto il mercato del lavoro, l’analisi verrà estesa al medio periodo, al fine di esaminare le determinanti del tasso di inflazione e del tasso di disoccupazione. Successivamente verranno esaminate le determinanti della crescita economica di lungo periodo.
Contenuti sintetici
Analisi delle fluttuazioni di breve periodo e delle politiche macroeconomiche in economia chiusa e in economia aperta. Mercato del lavoro, tasso di inflazione e tasso di disoccupazione. Crescita economica.
Programma esteso
- Contabilità nazionale
- Mercato dei beni
- Mercati finanziari
- Il breve periodo (modello IS-LM)
- Economia aperta
- Il medio periodo
- Mercato del lavoro
- Tasso di inflazione
- Tasso di disoccupazione
- Crescita economica
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali e in remoto (DE/DI), esercitazioni e attività interattive in aula.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto (TEST A RISPOSTE CHIUSE - PROBLEMI) e orale facoltativo
Dettagli esame scritto:
• TEST A RISPOSTE CHIUSE (Vero/Falso, Corrispondenze, Test a risposta multipla, ecc.)
• DOMANDE APERTE (esercizi e domande di teoria)
La prova scritta mira a verificare le competenze acquisite dallo studente, sia in termini teorici (studio di modelli) che con riferimento all'applicazione delle conoscenze teoriche acquisite nello studio dei modelli. La prova scritta consiste in domande di carattere pratico (con struttura analoga ai problemi svolti durante le lezioni/esercitazioni), volte a testare la capacità di utilizzo dei principali strumenti macroeconomici studiati.
Testi di riferimento
Blanchard O., Scoprire la macroeconomia: Quello che non si puo’ non sapere, Il Mulino, 2020.
Eserciziario consigliato: D. Findlay, Esercizi di Macroeconomia, a cura di L. dalla Pellegrina, Il Mulino, ultima edizione (2021).
Risorse elettroniche disponibili su Pandoracampus.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
quarto ciclo (maggio - giugno)
Lingua di insegnamento
Italiano
Sustainable Development Goals
Learning objectives
This course intends to introduce some essential analytical concepts and tools of macroeconomics. It focuses on the instruments for the macroeconomic analysis. Topics: market of goods, financial markets and the open economy in the short run; labor market, output and inflation in the medium run; economic growth in the long run.
Contents
Analysis of short-term fluctuations and macroeconomic policies in both close and open economy. Labor market, inflation rate and unemployment rate. Economic growth.
Detailed program
- National accounting
- Goods Market
- Financial markets
- The short-run (IS-LM model)
- Open economy
- The medium run
- Labor market
- Inflation Rate
- Unemployment Rate
- Economic Growth
Prerequisites
None
Teaching methods
In-presence and remote lessons (DE/DI), exercises and interactive classroom activities.
Assessment methods
Written exam (CLOSED ANSWER TEST - PROBLEMS) and optional oral
Details on the written exam:
• CLOSED ANSWER TEST (True / False, Matches, Multiple Choice, etc.)
• OPEN QUESTIONS (exercises and theory questions)
The written exam aims to verify the skills acquired by the student, both on the theoretical grounds and with attention to the application of the economic principles learnt during the course. The exam is aimed at testing the correct learning of theoretical models, it consists of open questions (with a structure similar to the problems developed during the lessons), aimed at testing the ability to use the main macroeconomic instruments.
Textbooks and Reading Materials
Blanchard O., Scoprire la macroeconomia: Quello che non si puo’ non sapere, Il Mulino, 2020.
Suggested exercise book: D. Findlay, Esercizi di Macroeconomia, a cura di L. dalla Pellegrina, Il Mulino, last ed. (2021).
Electronic resources available on Pandoracampus.
Semester
quarto ciclo (May - June)
Teaching language
Italian
Sustainable Development Goals
Staff
-
Lucia Dalla Pellegrina
