Riassunto di Disturbi del Neurosviluppo con Particolare Riferimento Ai Disturbi dello Spettro Autistico

Syllabus del corso

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Obiettivi

Fornire le conoscenze di base sui disturbi del neurosviluppo con particolare riferimento ai disturbi dello spettro autistico
Analizzare e valutare esordio, sintomi ed efficacia dei trattamenti ricordando anche le differenze tra maschi e femmine.

Contenuti sintetici

Definizione e caratteristiche cliniche dei disturbi del neurosviluppo.
Evoluzione del concetto di disturbo dello spettro autistico, epidemiologia, diagnosi precoce, comorbidità, trattamenti.
Linee guida più recenti.

Programma esteso

Generalità sui disturbi del neurosviluppo:
Disabilità intellettiva
Disturbi della comunicazione
Disturbo dello spettro dell’autismo
Disturbo da deficit di attenzione/iperattività • Disturbo specifico dell’apprendimento
Disturbi del movimento
Altri disturbi del neurosviluppo

Prerequisiti

E' utile una onoscenza di base dello sviluppo tipico del bambino nei primi anni di vita nei diversi ambiti (cognitivo, linguaggio, relazionale, comportamentale)

Modalità didattica

didattica erogativa in presenza (DE)

Materiale didattico

Slides, riferimenti ad articoli e linee guida

Periodo di erogazione dell'insegnamento

2° semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

frequenza al Corso

Orario di ricevimento

Su appuntamento concordato per mail
renata.nacinovich@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ

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Aims

Providing basic knowledge on neurodevelopmental disorders with particular reference to autism spectrum disorders

Definition and clinical features of neurodevelopmental disorders.
Evolution of the concept of autism spectrum disorder, epidemiology, early diagnosis, comorbidities, treatments.
Most recent guidelines.

Detailed program

Generalities on neurodevelopmental disorders:
Intellectual disability
Communication disorders
Autism spectrum disorder
Attention-deficit/hyperactivity disorder - Specific learning disability
Movement disorders
Other neurodevelopmental disorders

Prerequisites

It is useful to have a basic knowledge of typical child development in the first years of life in the different domains (cognitive, language, relational, behavioural)