Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscenza classificazione e caratteristiche cliniche, funzionali, radiologiche ed anatomo patologiche delle Pneumopatie Infiltrative Diffuse.
Avere visto una broncoscopia diagnostica.
Avere visto al microscopio preparati citologici di BAL.
Avere visto al microscopio preparati istologici di biopsie transbronchiali
Avere visto TAC toraciche ad alta risoluzione
Contenuti sintetici
Caratteristiche cliniche, funzionali, radiologiche ed anatomo patologiche delle pneumopatie infiltrative diffuse
Programma esteso
Classificazione, Epidemiologia, Anatomia Patologica, Fisiopatologia, Radiologia, Iter Diagnostico (Fibrobroncoscopia con BAL e biopsie transbronchiali, biopsia chirurgica). Principali entità nosologiche del raggruppamento (Fibrosi Polmonare Idiopatica, Sarcoidosi, Polmoniti da Ipersensibilità, Polmoniti Eosinofile, Istiocitosi X, Pneumoconiosi, Linfangioleiomiomatosi, Proteinosi Alveolare, etc.).
Criteri e procedure diagnostiche (HRCT, lavaggio broncoalveolare, biopsia transbronchiale, biopsia polmonare chirurgica). Presentazioni di casi clinici paradigmatici.
Esercitazione pratica e presenza in sala broncoscopica durante indagine diagnostica. Esercitazione con microscopio multivisione su preparati citologici di BAL ed istologici di biopsia transbronchiale. Esercitazione su lettura ed interpretazione di TAC ad alta risoluzione tramite videoproiezione di immagini di repertorio.
Ipertensione polmonare.
Prerequisiti
Iscrizione al terzo anno del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia
Modalità didattica
Presentazione di tipo seminariale in aula, esercitazioni pratiche e partecipazione alla diagnostica in sala broncoscopica, lettura TAC toraciche ad alta risoluzione. Gli insegnamenti verranno erogati in modalità “in presenza”.
Materiale didattico
Pneumopatie Infiltrative Diffuse (Clinica, Anatomia patologica, HRCT), M Maffessanti et al, Springer-Verlag Italia, Milano – ISBN 88-470-0274-5
Orario di ricevimento
Su appuntamento, scrivendo all'indirizzo e-mail fabrizio.luppi@unimib.it
Sustainable Development Goals
Aims
Improvement of the knowledge on DILD
Bronchoscopic procedures
BAL cytological analysis
Open lung biopsy microscopic analysis
High resolution CT (HRCT) analysis
Contents
Clinical-radiological and functional characteristics of DILD
Detailed program
Educational program: DILD classification, diagnostic criteria, diagnostic procedures (HRCT, bronchoalveolar lavage, transbronchial biopsy, open lung biopsy), clinical cases, practical activity on HRCT, BAL slides, histological slides.
Prerequisites
3th year Medical Student and over
Teaching form
Lectures, practical activity in bronchoscopy room.
Lessons will be provided in presence.
Textbook and teaching resource
Pneumopatie Infiltrative Diffuse (Clinica, Anatomia patologica, HRCT), M Maffessanti et al, Springer-Verlag Italia, Milano – ISBN 88-470-0274-5
Semester
May
Assessment method
frequency
Office hours
By appointment, arranged by e-mail (fabrizio.luppi@unimib.it)
Sustainable Development Goals
Staff
-
Fabrizio Luppi
