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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. Attività a Scelta dello Studente
  7. Da 5° anno
  1. Neurobiology
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Neurobiology
Course ID number
2425-5-H4101D159
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Le recenti scoperte neurogenetiche e neurobiologiche hanno modificato sostanzialmente le conoscenze, l’approccio diagnostico e la terapia delle patologie neurologiche. Obiettivo del corso è quello di fornire allo studente una panoramica delle principali linee di ricerca ed esperienza diretta delle fondamentali tecniche di laboratorio per lo studio delle basi biologiche delle malattie del sistema nervoso.

Contenuti sintetici

Basi biologiche delle patologie neurologiche

Programma esteso

La parte teorica riguarderà lo studio delle basi biologiche delle malattie del sistema nervoso. Le principali tematiche riguarderanno il ruolo del sistema glutamatergico, i meccanismi eccitotossici e di apoptosi neuronale, il sistema GABAergico, i meccanismi delle malattie neuroimmunologiche, dell'epilessia, dell’ischemia cerebrale e delle patologie neurodegenerative.

Le esercitazioni in laboratorio verteranno sulle principali tecniche neurobiologiche: colture cellulari neuronali, gliali e di fibroblasti, tecniche di biologia molecolare (Western blot-Northern blot-PCR) e tecniche biochimiche (ELISA-RIA-Binding-Uptake). Verrà inoltre fornita una descrizione delle attuali linee di ricerca del laboratorio di Neurobiologia.

Prerequisiti

Iscritti al quinto e sesto anno del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia e della International Medical School.

Modalità didattica

Corso teorico-pratico, articolato in lezioni, discussioni di lavori scientifici e di attività sperimentali. Verranno inoltre effettuate esercitazioni pratiche nel Laboratorio di Neurobiologia.

Materiale didattico

Articoli scientifici

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre, Maggio

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Frequenza e Discussione orale

Orario di ricevimento

Su appuntamento
carlo.ferrarese@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Aims

Recent neurogenetic and neurobiological discoveries have widely changed diagnostic approach and therapy for neurological diseases.

The aim of this course is to provide students a wide view of main research lines and direct experience of lab techniques to investigate bases of CNS disorders

Contents

Biological mechanisms of neurological disorders

Detailed program

Theoretical part will review biological bases of CNS disorders. Main themes will cover the role of glutamatergic system, excitotoxic mechanisms, neuronal apoptosis, mechanisms of neuroimmunological diseases, epilepsy, brain ischemia, neurodegenerative disorders.

Lab activities will be devoted to learn main neurobiological techniques: neuronal glial and fibroblast cultures, molecular biology techniques (Western blot-Northern blot-PCR) and biochemical techniques (ELISA-RIA-Binding-Uptake). Present research activities of laboratory of Neurobiology will be described.

Prerequisites

Medical students at 5th and 6th year of Italian and English Courses.

Teaching form

Theoric and practical corse, with frontal lectures and experimental activities in the Lab of Neurobiology.

Textbook and teaching resource

Scientific articles

Semester

Second Semester, May

Assessment method

AAttendance and Oral discussion

Office hours

By appointment
carlo.ferrarese@unimib.it

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
NN
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
Elective
Course Length (Hours)
14
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • CF
    Carlo Ferrarese

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION

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