Syllabus del corso
Obiettivi
Il corso ha i seguenti obiettivi:
- tratteggiare un quadro generale della tutela dell’ambiente nell’ordinamento giuridico internazionale, europeo e nazionale;
- fornire una conoscenza di base dell’organizzazione internazionale, europea, nazionale, regionale e locale, e delle sue principali funzioni in materia ambientale.
Contenuti sintetici
Il corso si rivolge a studenti privi di conoscenze specifiche nelle discipline giuridiche e si prefigge di offrire le principali nozioni istituzionali di diritto pubblico per consentire di affrontare le tematiche generali coinvolte nel diritto dell’ambiente.
Programma esteso
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Nozione di diritto e di ordinamento giuridico.
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L'ordinamento internazionale, europeo e nazionale.
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La tutela dell'ambiente nell'ordinamento giuridico internazionale: principi ed esame di alcuni trattati rilevanti (la Convenzione delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici e gli Accordi di Parigi; la CEDU; il GATT).
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La tutela dell’ambiente nell’ordinamento europeo: fonti, principi, disciplina.
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La tutela dell’ambiente nell’ordinamento nazionale: l’ambiente nella Costituzione; il Codice dell’ambiente; l’organizzazione amministrativa nazionale, regionale e locale, nonché i rapporti intercorrenti fra i medesimi plessi organizzatori e le istituzioni europee; i principi che presiedono all’esercizio dell’attività amministrativa a tutela dell’ambiente, tanto in forme autoritative, quanto privatistiche; il diritto di accesso in materia ambientale; la gestione dell’emergenza.
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Analisi sommaria di alcuni settori più significativi investiti da regole e principi consustanziali al diritto dell’ambiente, nonché disamina della stessa nozione giuridica di ambiente, della sua declinazione e dei suoi profili più problematici.
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
Tutte le lezioni sono svolte in modalità erogativa (DE):
- 20 lezioni da 2 ore sono svolte in presenza;
- 4 lezioni da 2 ore sono svolte da remoto (in modalità sincrona e con messa a disposizione delle relative videolezioni).
Lingua dell’insegnamento: italiano.
Materiale didattico
Materiale didattico predisposto dal docente e caricato sulla piattaforma.
Allo stesso si consiglia di affiancare la lettura di un Manuale di diritto pubblico, a scelta tra i seguenti testi:
- R. BIN e G. PITRUZZELLA, Diritto pubblico, Giappichelli, Torino, 2022, limitatamente alle pp. 3-24, 84-89, 245-438.
- T. GROPPI e A. SIMONCINI, Introduzione allo studio del diritto pubblico e delle sue fonti, Giappichelli, Torino, 2023, limitatamente ai capitoli: I. Cos’è il diritto?; III. Oltre lo Stato: ordinamenti internazionali e sovranazionali; IV. Le fonti del diritto: considerazioni generali; V. Le singole fonti del diritto; X. La pubblica amministrazione.
Va sempre conosciuto, in ogni caso:
- G. ROSSI (a cura di), Diritto dell’ambiente, Torino, Giappichelli, 2021, la prima parte (indicata come «Parte Generale») e i capitoli I, II, III, IV e V della parte seconda (indicata come «Approfondimenti»), corrispondenti complessivamente alle pp. 3-191.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame orale (colloquio sugli argomenti svolti a lezione). In alternativa, solo durante il corso, nelle date che saranno indicate a lezione, verranno svolte due prove scritte (caratterizzate da 20 test a risposta chiusa nella forma di quesiti a scelta multipla e una domanda aperta, al fine di verificare, rispettivamente, la preparazione sul programma d’esame e le capacità di riflessione autonoma su punti critici del programma) e orale facoltativo (colloquio sugli argomenti svolti a lezione).
Voto in trentesimi: 18-30/30.
Il voto complessivo per ciascuna delle prove scritte è determinato dalla somma dei punti ottenuti rispondendo ai quesiti a risposta multipla e alla domanda aperta, con la specificazione che:
- ogni risposta corretta ai test a risposta chiusa equivale a 1 punto;
- la domanda aperta vale 10 punti.
Sostenute e superate entrambe le prove scritte, verrà assegnato un voto finale complessivo dato dalla media delle due prove intermedie approssimata per eccesso.
Orario di ricevimento
Da concordare previamente inviando una mail al docente.
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to outline a map, although incomplete, of the national, regional and local administrative organization, and of the relationship between the same complexes organizers and European institutions. Furthermore, the course will offer a brief introduction to the administrative competence as provided in environemntal law.
Contents
This course is aimed at students with no expertise in law. It aims to provide knowledge in the institutional framework of the areas of public law, such as to permit the discussion of general issues involved in environmental law.
Detailed program
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Concept of law and legal system.
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International, European, and national legal systems.
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Environmental protection in the international legal system: principles and examination of some relevant treaties (the United Nations Framework Convention on Climate Change and the Paris Agreements; the ECHR; the GATT).
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Environmental protection in the European legal system: sources, principles, regulations.
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Environmental protection in the national legal system: the environment in the Constitution; the Environmental Code; the national, regional, and local administrative organization, as well as the relationships between these organizational bodies and European institutions; the principles governing administrative activities for environmental protection, both authoritative and private; the right of access to environmental information; emergency management.
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Summary analysis of some of the most significant sectors affected by rules and principles inherent in environmental law, as well as an examination of the legal concept of the environment, its interpretation, and its most problematic aspects.
Prerequisites
None.
Teaching form
All lessons are conducted in Delivered Didactics:
- 20 lessons of 2 hours each are conducted in person;
- 4 lessons of 2 hours each are conducted remotely (in synchronous mode with the corresponding video lectures made available).
Language of instruction: Italian.
Textbook and teaching resource
Teaching materials prepared by the instructor and uploaded to the platform.
It is also recommended to complement this with the reading of a Public Law Manual, choosing from the following texts:
- R. BIN e G. PITRUZZELLA, Diritto pubblico, Giappichelli, Torino, 2022, limitatamente alle pp. 3-24, 84-89, 245-438.
- T. GROPPI e A. SIMONCINI, Introduzione allo studio del diritto pubblico e delle sue fonti, Giappichelli, Torino, 2023, limitatamente ai capitoli: I. Cos’è il diritto?; III. Oltre lo Stato: ordinamenti internazionali e sovranazionali; IV. Le fonti del diritto: considerazioni generali; V. Le singole fonti del diritto; X. La pubblica amministrazione.
Additionally, the following must always be known:
- G. ROSSI (a cura di), Diritto dell’ambiente, Torino, Giappichelli, 2021, la prima parte (indicata come «Parte Generale») e i capitoli I, II, III, IV e V della parte seconda (indicata come «Approfondimenti»), corrispondenti complessivamente alle pp. 3-191.
Semester
First semester.
Assessment method
Oral exam (discussion on the topics covered in the lectures). Alternatively, only during the course, on dates to be indicated during the lectures, two written exams will be administered (consisting of 20 multiple-choice questions and one open-ended question, aimed at verifying, respectively, the knowledge of the exam syllabus and the ability to independently reflect on critical points of the program) and an optional oral exam (discussion on the topics covered in the lectures).
Grades are on a scale of 18 to 30 out of 30.
The overall grade for each written exam is determined by the sum of the points obtained from the multiple-choice questions and the open-ended question, with the following specifications:
Each correct answer to the multiple-choice questions is worth 1 point;
The open-ended question is worth 10 points.
Once both written exams have been taken and passed, a final overall grade will be assigned, calculated as the average of the two intermediate grades, rounded up.
Office hours
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