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Percorso della pagina
  1. Science
  2. Master Degree
  3. Scienze e Tecnologie per l'Ambiente e il Territorio [F7503Q - F7501Q]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 1st year
  1. Environmental Geology and Territorial Management
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Environmental Geology and Territorial Management
Course ID number
2425-1-F7501Q101-F7501Q109M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Geology, Environment and Territory

Course Syllabus

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Obiettivi

Fornire le conoscenze e acquisire sulle risorse geologico ambientali ed in particolar modo sul rapporto tra uomo e ambiente geologico. Obiettivo è fare in modo che lo studente abbia capacità autonome di giudizio sull'uso sostenibile delle risorse geologiche.

Il corso affronta il concetto di sostenibilità ambientale applicato alle risorse geologiche; in tale contesto verranno analizzate le principali risorge geologiche e l'impatto che l'uomo ha su tali risorse. Tra le risorse geologiche viene anche inserito il concetto di paesaggio, prodromo per analizzare i principi di pianificazione territoriale.

Vengono quindi fornite le chiavi del lettura delle problematiche di sostenibilità ambientale applicate all'ambiente geologico (concetto di sostenibilità territoriale).

Contenuti sintetici

1.Introduzione alla geologia ambientale

  • concetti di base su cosa siano la geologia, l'ambiente ed il territorio

2.Rapporto Uomo e ambiente,

a)sviluppo della popolazione umana,

b)le componenti geologiche dell’ambiente e del territorio

3.Risorse geologico ambientali

a)Risorse Fossili

b)Risorsa acqua: acqua superficiale e acque sotterranee

4.Sviluppo sostenibile applicato alle risorse territoriali

a) Concetto di sostenibilità ambientale e di sviluppo sostenibile

5.Fonti di trasformazione energia: valutazione delle esternalità territoriali delle varie fonti, rinnovabili e non

6.Impatto dell’uomo sull’ambiente geologico

a)Acqua

b)sottosuolo
  1. Strumenti di governo del territorio

8.Impatto dei processi geologici sulle attività umane

a) Rischio e pericolosità

b) Terremoti

Programma esteso

  1. Introduzione alla geologia ambientale

  2. Rapporto Uomo e ambiente,

a) sviluppo della popolazione umana,
b) le componenti geologiche dell’ambiente.

  1. Risorse geologico ambientali
    a) Risorse Fossili
    b) Risorsa acqua: acqua superficiale e acque sotterranee
    c) risorse minerarie

  2. Fonti di trasformazione energia; decsrizione delle fonti e delle loro esternalità sul territorio

a) Fonti non rinnovabili
Combustibili fossili
Energia nucleare

b) Fonti rinnovabili
Energia idroelettrica
Energia geotermica
Energia solare
Energia eolica
Energia da Biomasse
Energia da maree

  1. Sviluppo sostenibile applicato alle risorse territoriali
    a) Concetto di sostenibilità ambientale e di sviluppo sostenibile

  2. Impatto dell’uomo sull’ambiente geologico
    a) Acqua
    b) sottosuolo

  3. Rapporto tra uomo e territorio: strumenti di governo del territorio
    a) Piano Regolatore Generale
    b) Piano Governo del Territorio
    c) Pianificazione sovraordinata
    d) Contratti di fiume

  4. Impatto dei processi geologici sulle attività umane
    a) Concetto di Rischio
    b) Pericolosità sismica

  5. Cartografia geotematica

Sono disponibili on-line gli appunti e materiale didattico delle lezioni.

Prerequisiti

Concetti base di geologia, geografia fisica e fisica terrestre, cartografia digitale.

Modalità didattica

24 lezioni da 2 ore cadauna, 48 ore di Lezione frontale, 6 cfu - Didattica Erogativa

Materiale didattico

Testi di riferimento:

·•G. Gisotti, F. Zarleng, Geologia ambientale, Principi e metodi, Flaccovio editore

•E.A. Keller, Environmental geology, second ediction, Prendice Hall, 2002

•M. Nicolazzi, Elogio del petrolio, Zanichelli

•Bagliani M., Dansero E.; Politiche per l’Ambiente, UTET

•Grotzinger J.; Jordan Thomas H. Capire la Terra, (terza edizione italiana condotta sulla settima americana), Zanichelli (la maggior parte delle immagini dei lucidi provengono da questo libro)

•Antonio Pizzonia, Vincenzo Pizzonia, 2011. Geologia applicata alla pianificazione urbanistica, Le Penseur

•Ministero dell’Ambiente. Relazione sullo stato dell’ambiente. Ist. Poligrafico dello Stato, anni vari.

•ARPA regionali, Relazione sullo stato dell’ambiente

•ISPRA, Documenti Tecnici, http://www.isprambiente.gov.it/it/pubblicazioni/documenti-tecnici

Periodo di erogazione dell'insegnamento

primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L'esame di questo modulo prevede:

  • una relazione scritta (max 10-15 pag) su un argomento scelto da lui, inerente gli argomenti trattati durante il corso,
  • colloquio orale con discussione sulla relazione
    Nel colloqui orale sarà chiesto di esporre in modo coerente come, partendo dagli obiettivi della relazione, si sia arrivati alle conclusioni. Inoltre sarà verificata la conoscenza degli argomenti trattati nel corso.
    Un adeguato peso sarà dato anche alla proprietà di linguaggio ed alle capacità espositive del candidato

Orario di ricevimento

data e ora da concordare con il docente tramite mail

Sustainable Development Goals

ENERGIA PULITA E ACCESSIBILE | CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI | VITA SULLA TERRA
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Aims

To provide knowledge and acquire on geological environmental resources and in particular on the relationship between man and geological environment. The objective is to make the student to have autonomous judgment on the sustainable use of geological resources.

The course deals with the concept of environmental sustainability applied to geological resources; in this context will be analyzed the main geological resources and the impact that man has on these resources. Among the geological resources is also included the concept of landscape, prodrome to analyze the principles of land use planning.

The keys to the reading of the problems of environmental sustainability applied to the geological environment are then provided (concept of territorial sustainability).

Contents

Contents:

  1. Introduction to environmental geology
    basic concepts of the meaning of geology, environment and territory are

  2. Relationship between Man and the Environment,
    (a)human population development,
    b)the geological components of the environment.

  3. Environmental geological resources
    a)Fossil Resources
    b)Water Resources: surface water and groundwater

4 Sustainable Development
a)Concept of environmental sustainability and sustainable development

  1. Sources of energy transformation

  2. Human impact on the geological environment
    a) Water
    b) Subsoil

  3. .Relationship between Environmental Geology and Territorial Planning

  4. Impact of geological processes on human activities
    a) Risk and Hazard
    b) Earthquakes

Detailed program

Contents:

  1. Introduction to environmental geology

  2. Human-Environment Relationship,

(a) human population development,

(b) geological components of the environment.

  1. Environmental geological resources
    a) Fossil Resources

b) Water resource: surface water and groundwater

  1. Sources of energy transformation, territorial externalities

a) Non-renewable Sources

Fossil fuels
Nuclear energy
b) Renewable sources
Hydroelectric energy
Geothermal energy
Solar energy
Wind energy
Biomass energy
Tidal Energy

  1. Sustainable Development
    a) Concept of environmental sustainability and sustainable development
    6. Human impact on the geological environment
    a) Water
    b) Subsoil

  2. Relationship between man and territory: land governance
    a) PRG, municipality planning
    b) PGT. urban plannig management
    c) Superordinate planning
    d) River contracts

  3. Impact of geological processes on human activities
    a) Concept of Risk
    b) Seismic Hazard

9. Geothematic Cartography

Prerequisites

Basic elements of Geology, Petrography, Geophysics and Physical Geography.

Teaching form

24 lesson by 2 hours, 48 hours of Lessons tutorials, 6 credits - Delivered Didactics

Textbook and teaching resource

Semester

first semester

Assessment method

The examination of this module includes:

  • a written report (max 10-15 pages) on a topic chosen by him/her, pertaining to the topics covered in the course,
  • interview with discussion of the report.
    In the oral interview you will be asked to coherently state how, starting from the objectives of the report, you arrived at your conclusions. In addition, questions will be asked concernig the topics covered in the course.
    Appropriate weight will also be given to the candidate's language property and expository skills

Office hours

To be agreed by email

Sustainable Development Goals

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY | SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES | LIFE ON LAND
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Key information

Field of research
GEO/04
ECTS
6
Term
Annual
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
48
Degree Course Type
2-year Master Degreee
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • MD
    Mattia Giovanni Maria De Amicis

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY - Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
LIFE ON LAND - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
LIFE ON LAND

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