Informazioni sul corso | Diritto Amministrativo - A-L

Syllabus del corso

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Esporta

Obiettivi formativi

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
Acquisire una conoscenza approfondita del diritto amministrativo e comprendere in modo critico il funzionamento dell’azione amministrativa.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)
Sviluppare la capacità di interpretare e applicare la normativa amministrativa a casi concreti, anche complessi, e redigere brevi pareri in risposta a quesiti che richiedono l'applicazione delle conoscenze acquisite in aula a casi concreti, anche attraverso la lettura di sentenze.
Autonomia di giudizio (Making judgements)
Maturare la capacità di valutare criticamente atti e comportamenti della pubblica amministrazione, formulando giudizi autonomi sulla legittimità e l’efficacia dell’azione amministrativa.
Sviluppare un approccio critico, utile per individuare soluzioni giuridicamente fondate a problemi di diritto amministrativo.
Abilità comunicative (Communication skills)
Esporre con chiarezza, sia oralmente che per iscritto, e interloquire in modo appropriato su temi di diritto amministrativo.
Capacità di apprendimento (Learning skills)
Sviluppare le competenze necessarie per aggiornare in modo autonomo le proprie conoscenze ed essere in grado di affrontare studi avanzati nel campo del diritto pubblico e amministrativo.

Contenuti sintetici

Il corso ha ad oggetto lo studio dell’organizzazione e dell’attività delle pubbliche amministrazioni.

Particolare attenzione verrà dedicata all’analisi dei problemi sollevati dalle trasformazioni che il diritto amministrativo sta attraversando attualmente.

L’evoluzione della Pubblica ammministrazione e delle fonti del diritto amministrativo.
I principi generali e il loro ruolo nel diritto amministrativo senza codice.
L'organizzazione: persona giuridica, organo e ufficio, persona fisica titolare dell’organo; la nozione di pubblica amministrazione; l’amministrazione statale: ministeri, agenzie, enti pubblici; le Autorità indipendenti; le società pubbliche; i beni pubblici.
L'attività amministrativa: le situazioni giuridiche soggettive; la discrezionalità amministrativa e la discrezionalità tecnica; il procedimento amministrativo; il provvedimento; l’accesso ai documenti amministrativi; l'autotutela; i servizi pubblici.
I contratti.
La responsabilità.

Prerequisiti

Nessuno specifico, ma essendo studenti al terzo anno del corso di laurea in Giurisprudenza occorre aver acquisito adeguata capacità di apprendimento, di scrittura e comunicazione orale, insieme ad una generale conoscenza giuridica.

Metodi didattici

Le lezioni si svolgeranno, di regola, in presenza, in modalità erogativa soprattutto nella parte iniziale, per poi favorire l'apprendimento critico, anche con modalità interattiva, nella parte successiva del corso.
Alcune lezioni potranno essere in streaming o registrate, tanto più in caso di sciopero o di altri eventi che rendano più difficile raggiungere l'ateneo.
Per soddisfare anche le esigenze degli studenti lavoratori, alcune lezioni, su temi fondamentali, potranno essere registrate e caricate sulla piattaforma, nonchè svolte in streaming in orario serale (18.30-20.30).
Potranno essere organizzati incontri e seminari di approfondimento su temi specifici con professori di altre Università italiane o straniere.
Il calendario dettagliato delle lezioni e degli orari sarà pubblicato sulla piattaforma nella settimana precedente l'inizio delle lezioni.
A lezione saranno utilizzati powerpoint pubblicati sulla piattaforma insieme ad altri materiali giurisprudenziali, dottrinali e normativi.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale: colloquio sugli argomenti oggetto del programma, in cui sarà valutata la conoscenza, comprensione e capacità espositiva.
Potranno essere previste una o più prove scritte facoltative per gli studenti in aula, sommistrate attraverso la piattaforma e utili a verificare la comprensione dell'argomento trattato a lezione.

Testi di riferimento

Per tutti gli studenti , un libro a scelta tra:

G. della Cananea, M. Dugato, B. Marchetti, A. Police, M. Ramajoli, Manuale di diritto amministrativo, Giappichelli, Torino, ultima edizione

oppure

M. Clarich, Manuale di diritto amministrativo, Il Mulino, Bologna, ultima edizione disponibile (eccetto parte IV, La giustizia amministrativa)

Inoltre sarà possibile utilizzare per approfondimenti la piattaforma di studio con casi studio, mappe concettuali e quiz di autovalutazione:
www.giappichelliedu.it

Sustainable Development Goals

Esporta

Learning objectives

1.Knowledge and understanding

Provide basic knowledge of Public Administration broadly meant, its organization and activities.

2.Applying knowledge and understanding

Develop juridical approaches and methodologies for the analysis of administrative law, even through cases.

3.Making judgements
Critically evaluate acts and behavior of the public administration, making independent judgments about the legitimacy and effectiveness of administrative action.
Develop a critical approach useful for identifying legally grounded solutions to problems of administrative law.

Communication skills
Present clearly, both orally and in writing, and interact appropriately on administrative law issues.
Learning skills
Develop the skills necessary to update his or her knowledge independently and approach advanced studies in the field of public and administrative law.

The course aims to study the administrative authorities, their proceedings and activities. Particular attention will be dedicated to the analysis of the existing problems due to the deep and on going transformations in administrative law.

Detailed program

Public administration: rights and duties;

Administrative procedure;

Public administration power and subjective legal positions;

Administrative act and administrative measure;

Liability in public administration;

Notes on administrative justice: administrative and jurisdictional protection.

Prerequisites

None specifically, even if as a 3rd year studente it is required appropriate capacity in learning, writing and speaking, together with a general legal knowledge.

Teaching methods

The lessons will take place "in class". Streaming could be used in exceptionally events.
Considering working students, some lessons on fundamental topics could be recorded and uploaded on e-learning and some lessons could be in streaming not in conventional time table but late in the evening (6.30-8.30 p.m.)
There could be seminars on specific subjects hosting professors of other Universities.
In class pwp presentation will be uploaed on the e-learning platform.

Assessment methods

Oral exam in which knowledge, understanding and expository skills will be assessed.
There may be one or more optional written test for students in class.