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Percorso della pagina
  1. Area Giuridica
  2. Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (5 anni)
  3. Giurisprudenza [LMG01A - 581]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2025-2026
  6. 5° anno
  1. Il Processo Civile in Materia Familiare
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Il Processo Civile in Materia Familiare
Codice identificativo del corso
2526-5-A5810253-A581025302
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

Torna a La Tutela della Famiglia Internazionale

Syllabus del corso

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Obiettivi formativi

Il corso costituisce un modulo dell’insegnamento avente ad oggetto “La tutela della famiglia internazionale” e intende fornire agli studenti le conoscenze di base che governano il nuovo processo civile in materia di persone, minorenni e famiglie, anche in dimensione europea e internazionale e dunque con un particolare focus sulle controversie che presentano elementi di estraneità. In questa prospettiva il corso si propone di completare la formazione del giurista, iniziata nel corso di diritto processuale civile e del diritto dell’Unione Europea, attraverso la disamina della specifica disciplina riservata alla giustizia familiare e minorile, segnatamente con elementi di estraneità, specie nei casi di maggior complessità quali le sottrazioni internazionali di minori.
Rientra infine tra gli obiettivi formativi lo sviluppo di una sensibilità ed attitudine all’esame dei casi pratici.

Contenuti sintetici

Nella prima parte si esaminano principi che regolano il riparto di competenza tra Tribunale Ordinario e Tribunale per i Minorenni, le norme del codice di procedura civile che regolano il processo in materia familiare e minorile, con particolare riferimento alla sua declinazione soggettiva, indagando le specifiche caratteristiche, attività, poteri e doveri relativi ai diversi soggetti che ruotano intorno al processo.
Nella seconda parte del corso si approfondisce la struttura dinamica e le regole del procedimento in materia di persone, minorenni e famiglie,
Nella terza si fa riferimento anche alle particolari regole dei giudizi interni in ambito di sottrazione internazionale di minori (l. 64/94)
Nella quarta si conclude con cenni alla giustizia consensuale e all’implicazione nell’ambito delle controversie cross border.

Programma esteso

Il corso toccherà i seguenti profili :

  1. Il riparto di competenze tra TM e TO.
  2. Il procedimento in materia di persone, minorenni e famiglie (artt. 473-bis ss. c.p.c.).
  3. I soggetti. Il giudice, il p.m., le parti, i difensori, il minore, il tutore, il curatore, il curatore speciale del minore, il ctu e gli ulteriori ausiliari ed esperti, i servizi sociali.
  4. I principi generali.
  5. Le fasi del giudizio. La fase introduttiva. La prima udienza. L’istruttoria. La fase decisoria. Le impugnazioni.
  6. La sottrazione internazionale di minori Convenzione Aja 1980 e Legge di ratifica 64/94: procedura amministrativa (Autorità Centrale) e procedura giurisdizionale.
  7. La giustizia consensuale: i procedimenti su domanda congiunta, la mediazione familiare e la negoziazione assistita, gli accordi tra le parti in tema giurisdizione e legge applicabile.

Prerequisiti

Il corso presuppone la conoscenza istituzionale del diritto civile sostanziale e processuale e del
diritto dell’Unione Europea, fatte salve le propedeuticità previste

Metodi didattici

10 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa in presenza
1 lezione da 2 ore svolta in modalità erogativa da remoto

Modalità di verifica dell'apprendimento

Ogni studente può scegliere tra due diverse modalità d'esame: scritta o orale.
La verifica scritta verrà effettuata in aula, e avrà ad oggetto la soluzione di 1 caso pratico relativo a questioni di diritto interazionale privato della famiglia .
I casi consentiranno la verifica delle conoscenze impartite nel corso delle lezioni , in relazione ai quali andrà fornito un esauriente parere motivato.
Nel corso delle lezioni verranno svolte alcune simulazioni guidate.
La verifica scritta è aperta a tutti , previa registrazione sulla piattaforma. Gli studenti che lo desiderano posso sostenere congiuntamente la prova scritta dei due moduli (sviluppando nello stesso caso i profili relativi ad entrambi i moduli).

La verifica orale consiste della preparazione del materiale indicato, come integrato dal materiale didattico presente sulla piattaforma online. Il colloquio è funzionale a verificare la conoscenza degli istituti e dei concetti fondamentali e caratterizzanti del sistema, la capacità di riflessione autonoma, la precisione terminologica, la capacità e autonomia espositiva.

Testi di riferimento

Testo di riferimento per tutti gli studenti
R. Donzelli, Manuale del processo familiare e minorile, Torino, Giappichelli, 2024.
Preferibilmente le parti indicate di seguito:
• Capitolo I (ambito di applicazione);
• Capitolo II (Il pubblico ministero e il giudice);
• Capitolo IV (Il procedimento unitario);
• Capitolo VII (La violenza domestica o di genere: esclusivamente i paragrafi da 1 a 7);
• Capitolo IX (Le impugnazioni: esclusivamente i paragrafi 2.1; 2.2; 3.2.)
Ai fini dell’esame è richiesta la conoscenza delle norme del procedimento in materia familiare e minorile e le pronunce caricate sulla piattaforma e-learning.
N.B. In sede di studio si raccomanda di utilizzare un codice aggiornato alla normativa vigente (D.Lgs 164/2024 c.d. «correttivo Cartabia»).

Sustainable Development Goals

PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
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Learning objectives

The course is part of a module on “The protection of the international family” and aims to provide students with the basic knowledge governing the new civil proceedings concerning individuals, minors, and families, including at the European and international level, with a particular focus on disputes involving foreign elements. With this in mind, the course aims to complete the training of lawyers, which began in the civil procedural law and European Union law courses, by examining the specific regulations governing family and juvenile justice, particularly with foreign elements, especially in more complex cases such as international child abduction.
Finally, one of the educational objectives is to develop sensitivity and aptitude for examining practical cases.

Contents

The first part examines the principles governing the division of jurisdiction between the Ordinary Court and the Juvenile Court, the rules of the Code of Civil Procedure governing family and juvenile proceedings, with particular reference to its subjective interpretation, investigating the specific characteristics, activities, powers, and duties relating to the various parties involved in the proceedings.
The second part of the course explores the dynamic structure and rules of proceedings concerning individuals, minors, and families.
The third part also refers to the specific rules of domestic proceedings in the field of international child abduction (Law 64/94).
The fourth part concludes with references to consensual justice and its implications in cross-border disputes.

Detailed program

The course will cover the following topics:

  1. The division of jurisdiction between TM and TO.
  2. Proceedings concerning individuals, minors, and families (Articles 473-bis et seq. of the Italian Code of Civil Procedure).
  3. The parties involved. The judge, the public prosecutor, the parties, the defense attorneys, the minor, the guardian, the guardian ad litem of the minor, the court-appointed expert, and other assistants and experts, social services.
  4. General principles.
  5. The stages of the trial. The introductory phase. The first hearing. The preliminary investigation. The decision-making phase. Appeals.
  6. International child abduction: 1980 Hague Convention and Ratification Law 64/94: administrative procedure (Central Authority) and judicial procedure.
  7. Consensual justice: proceedings on joint application, family mediation and assisted negotiation, agreements between the parties on jurisdiction and applicable law.

Prerequisites

The course requires institutional knowledge of substantive and procedural civil law and European Union law, without prejudice to the prerequisites provided for.

Teaching methods

10 two-hour lessons delivered in person
1 two-hour lesson delivered remotely

Assessment methods

Each student can choose between two different exam modes: written or oral.
The written exam will be held in the classroom and will consist of solving one practical case related to issues of private international family law.
The cases will allow for the assessment of the knowledge imparted during the lessons, in relation to which a comprehensive reasoned opinion must be provided.
During the lessons, some guided simulations will be carried out.
The written exam is open to all, subject to registration on the platform. Students who wish to do so may take the written exam for both modules together (developing the profiles for both modules in the same case).

The oral exam consists of preparing the indicated material, as supplemented by the teaching material available on the online platform. The interview is designed to test knowledge of the fundamental and characteristic institutions and concepts of the system, the ability to think independently, terminological accuracy, and the ability to express oneself clearly and independently.

Textbooks and Reading Materials

Reference text for all students
R. Donzelli, Manuale del processo familiare e minorile, Torino, Giappichelli, 2024.
Preferably the sections listed below:
• Chapter I (Scope of Application);
• Chapter II (The Prosecutor and the Judge);
• Chapter IV (The Unified Proceedings);
• Chapter VII (Domestic or gender-based violence: exclusively paragraphs 1 through 7);
• Chapter IX (Appeals: exclusively paragraphs 2.1; 2.2; 3.2.)
For the purposes of the exam, knowledge of the rules of procedure governing family and juvenile matters and the rulings uploaded to the e-learning platform is required.
N.B. When studying, it is recommended to use a code updated to reflect current legislation (Legislative Decree 164/2024, known as the “Cartabia Amendment”).

Translated with DeepL.com (free version)

Sustainable Development Goals

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
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Scheda del corso

Settore disciplinare
IUS/15
CFU
3
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio a scelta
Ore
21
Tipologia CdS
Laurea Magistrale a Ciclo Unico (5 anni)
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • GC
    Grazia Ofelia Cesaro

Metodi di iscrizione

Iscrizione spontanea (Studente)
Iscrizione manuale

Obiettivi di sviluppo sostenibile

PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE - Promuovere società pacifiche e più inclusive per uno sviluppo sostenibile; offrire l'accesso alla giustizia per tutti e creare organismi efficienti, responsabili e inclusivi a tutti i livelli
PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE

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