Syllabus del corso

Esporta
  • Esplorazione in chiave diacronica e sincronica di aspetti multi- e interculturali con riferimento a: lingua, società, cultura ed economia dell’area germanofona
  • Abilità comunicative e discorsive
  • Sviluppo di strategie per proseguire nello studio autonomo
  • Approfondimento delle abilità linguistiche
  • Sviluppo di competenze relative alla comunicazione turistica
  • Analisi di testi scritti e orali su tematiche relative alla lingua, alla cultura, al pensiero, alla società e all’economia provenienti da fonti storico-letterarie ed economico-sociali diverse
  • Sviluppo delle competenze culturali e inter-/intraculturali necessarie per operare nel mondo internazionale e globale del turismo incoming e outgoing.

Livello A2+ / B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

  • 24 lezioni in presenza (8 incontri) con didattica erogativa ed interattiva
    +
  • 4 lezioni a distanza (2 incontri) in modalità sincrona
    per un totale di 28 lezioni (10 incontri)

Prova scritta
1 Lückentext: cloze test = testo con alcune lacune testuali da completare attraverso l'inserimento delle parole mancanti da scegliere tra le opzioni proposte su un argomento inerente alla cultura tedesca
1 domanda aperta su un argomento inerente alla cultura tedesca

Prova orale
Presentazione orale su un argomento nell’ambito della cultura tedesca da concordare con la docente

  • Materiali disponibili sulla piattaforma e-learning in Lingua tedesca per le Scienze Turistiche, sezione di Cultura

Primo semestre

Tedesco e italiano

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA | IMPRESE, INNOVAZIONE E INFRASTRUTTURE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
Esporta
  • Diachronic and synchronic investigation of multi- and cross-cultural aspects with reference to: language, society, culture and economy of the German-speaking area
  • Basic communication and discourse skills
  • Development of learning strategies for self-study
  • Improvement of language skills
  • Development of skills related to tourism communication
  • Analysis of written and oral texts from diverse historical-literary and economic-social sources on topics related to: language, culture, thought, society and economy
  • Development of cultural and inter-/intracultural skills necessary to operate in the international and global world of incoming and outgoing tourism

Level A2+ / B1 Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

  • 24 face-to-face lessons (8 meetings) instruction and interactive teaching in the classroom
    +
  • 2 distance learning lessons (2 meeting) in real-time
    for a total of 28 lessons (10 meetings)

Written test
1 Lückentext: cloze test a topic related to German culture
1 open question a topic related to German culture

Oral exam
Oral presentation on a topic related to German culture (the topic must be discussed with the teacher before starting the work)

  • Materials on the e-learning platform under Lingua tedesca per le Scienze Turistiche, section Cultura

First semester

German and Italian

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH | INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE | REDUCED INEQUALITIES
Entra

Scheda del corso

Settore disciplinare
L-LIN/14
CFU
4
Periodo
Primo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio a scelta
Ore
28
Tipologia CdS
Laurea Magistrale
Lingua
Tedesco

Staff

    Docente

  • SD
    Silvia Vincenza D'Orazio

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA - Incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un'occupazione piena e produttiva ed un lavoro dignitoso per tutti
IMPRESE, INNOVAZIONE E INFRASTRUTTURE - Costruire una infrastruttura resiliente e promuovere l'innovazione ed una industrializzazione equa, responsabile e sostenibile
RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE - Ridurre l'ineguaglianza all'interno di e fra le Nazioni