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  1. Science
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  3. Biotecnologie Industriali [F0803Q - F0802Q]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. 1st year
  1. Proteomics
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Proteomics
Course ID number
2526-1-F0803Q056
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
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Obiettivi

L'insegnamento descrive i principali obiettivi, le strategie sperimentali e le tecniche della proteomica.

1. Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente conoscerà i principi fondamentali delle tecniche e delle strategie usate in proteomica, nonchè della loro implementazione e applicazione.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite alle future attività di studio, di laboratorio e di ricerca, e di comprendere e interpretare lavori scientifici che riportino dati di proteomica.

3. Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di elaborare quanto appreso, al fine di interpretare e discutere criticamente i risultati di esperimenti propri e pubblicati in letteratura, ottenuti con le tecniche descritte. Tale abilità sarà acquisita anche grazie allo svolgimento di esercizi e tutorial giudati.

4. Abilità comunicative
Lo studente saprà esprimersi con proprietà di linguaggio nella descrizione delle metodologie trattate e nella discussione e interpretazione di risultati sperimentali.

5. Capacità di apprendimento
Lo studente avrà le capacità di apprendimento necessarie per affrontare in autonomia studi successivi che richiedano conoscenza di proteomica, e saprà applicare anche ad altri ambiti il metodo di studio acquisito.

Contenuti sintetici

  1. Introduzione alla proteomica
  2. Microarrays
  3. Spettrometria di massa
  4. Analisi dei dati e bioinformatica
  5. Applicazioni avanzate
  6. Tecnologie emergenti e direzioni future

Programma esteso

1. Introduzione alla proteomica

  • Obiettivi e strategie
  • Separazione di proteine (SDS PAGE, cromatografia)
  • Rimozione, arricchimento e frazionamento di proteine

2. Microarrays

  • Introduzione
  • Microarrays ad anticorpi
  • Microarrays funzionali

3. Spettrometria di massa

  • Principi tecnici
  • Proteomica bottom-up
  • Proteomica top-down
  • Proteomica quantitativa

4. Analisi dei dati e bioinformatica

  • Identificazione proteica
  • Normalizzazione e analisi statistica
  • Annotazione funzionale e analisi dei pathways

5. Applicazioni avanzate

  • Analisi delle modificazioni post-traduzionali
  • Interattomica
  • Proteomica strutturale
  • Proteomica clinica

6. Tecnologie emergenti e direzioni future

  • Proteomica della singola cellula
  • "Omiche" integrate
  • Sfide future

Prerequisiti

Conoscenze di base di biochimica delle proteine

Modalità didattica

21 lezioni in presenza costituite da:
una parte in modalità erogativa (50% circa), focalizzata sulla presentazione-illustrazione di contenuti, concetti, principi scientifici
una parte in modalità interattiva (50% circa), che prevede interventi didattici integrativi, brevi interventi effettuati dai corsisti, dimostrazioni aggiuntive di applicazioni pratiche dei contenuti (casi di studio, journal club, etc.).

L'insegnamento verrà tenuto in lingua italiana.

Materiale didattico

Il materiale delle lezioni (slide, registrazioni) è disponibile alla pagina e-learning dell'insegnamento.
Verranno indicati lavori scientifici per ciascun argomento, che dovranno essere utilizzati per la preparazione all'esame.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame orale (in genere 3 domande, circa 30 minuti) per saggiare la conoscenza e la comprensione degli argomenti, anche attraverso la presentazione di dati forniti dal docente.

Orario di ricevimento

Su appuntamento via mail

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ
Export

Aims

The course describes the main goals, experimental strategies and techniques of proteomics.

1.Knowledge and understanding
The students will gain knowledge of the fundamental principles at the basis of the main proteomics techniques, as well as their implementation and application.

2. Applying knowledge and understanding
The students will be able to apply the acquired knowledge to the subsequent courses, laboratory and research activities, as well as to understand and interpret the scientific papers reporting proteomics data.

3. Making judgements
The students will be able to process the acquired knowledge, in order to interpret and critically discuss results from the literature and their own work, obtained by the described methods. These skills will be acquired by guided tutorial activities.

4. Communication skills
The students will be able to use an appropriate scientific language in the description of the acquired methods and in the discussion and interpretation of experimental results.

5. Learning skills
The students will have the skills in reading and understanding to face autonomously the subsequent studies that require knowledge in proteomics and will be able to apply the acquired study method also to other matters.

Contents

  1. Introduction to proteomics
  2. Microarrays
  3. Mass spectrometry
  4. Data analysis and bioinformatics
  5. Advanced applications
  6. Emerging technologies and future directions

Detailed program

1. Introduction to proteomics

  • Obiectives and strategies
  • Protein separation (SDS PAGE, chromatography)
  • Protein depletion, enrichement and fractionation

2. Microarrays

  • Introduction
  • Antibody microarrays
  • Functional microarrays

3. Mass spectrometry

  • Technical principles
  • Bottom-up proteomics
  • Top-down proteomics
  • Quantitative proteomics

4. Data analysis and bioinformatics

  • Protein identification
  • Normalization and statistical analysis
  • Functional annotation and pathways analysis

5. Advanced applications

  • Post-translational modifications analysis
  • Interactomics
  • Struttural proteomics
  • Clinical proteomics

6. Emerging technologies and future trends

  • Single-cell proteomics
  • Integrated "omics"
  • Future challenges

Prerequisites

Basic protein biochemistry

Teaching form

21 face-to-face lectures composed by:
a section of delivered didactics (around 50%), focused on the presentation-illustration of contents by the lecturer.
a section of interactive teaching (around 50%), including teaching interventions supplementary to delivered didactic activities, short interventions by trainees, demonstrations of practical applications (case study, journal club, etc.).

Teaching language: italian.

Textbook and teaching resource

Learning material (slides and records of the lessons) is available at the e-learning web page of the course.
Scientific papers for each topic will be given. They have to be used for exam preparation.

Semester

First semester

Assessment method

Oral exam (usually three questions, around 30 minutes) to test the knowledge and comprehension of the topics, often interpreting data given by the instructor.

Office hours

Mail to the lecturer

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
BIO/10
ECTS
6
Term
First semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
42
Degree Course Type
2-year Master Degreee
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Carlo Santambrogio
    Carlo Santambrogio

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

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