Stimolare la riflessioni dello studente su una alternativa categoriale di grande rilevanza per gli studi antropologici, offrendo una serie di strumenti concettuali che ne permettano una comprensione critica.
Più in dettaglio, il corso fornirà conoscenze e competenze utili alle studentesse e agli studenti per formarsi in vista dei diversi ambiti lavorativi indicati nel regolamento didattico del CdS di Scienze antropologiche.
Con questo insegnamento si intendono in particolare sostenere i seguenti apprendimenti:

1. Conoscenze e capacità di comprensione
   – Sviluppare una conoscenza critica e articolata dello specifico funzionamento delle due categorie;
2. Conoscenze e capacità di comprensione applicate
   – Applicare concetti, conoscenze, sguardo epistemico critico utili ad affrontare situazioni e problematiche antropologiche;
3. Autonomia di giudizio
   – Acquisire e consolidare capacità di analisi e di pensiero critico funzionali, assumendo posizioni etico-politiche ed epistemologiche riflessive e propositive.
4. Abilità comunicative
   – Sviluppo delle capacità di comunicare con efficacia le dinamiche relazionali e i loro addentellati socio-istituzionali nelle diverse configurazioni lavorative, con conseguente capacità di attivare procedure adeguate, a partner tanto non professionali quanto professionali;
5. Capacità di apprendimento
   – Capacità di organizzazione e di rielaborazione delle conoscenze;
   – Capacità di individuare metodi e strumenti a supporto della propria e altrui crescita personale e professionale.