Conoscenza e comprensione

• Modelli evolutivi dell’adolescenza e del giovane adulto secondo le prospettive psicodinamica, psicoanalitica e della psicologia del ciclo di vita.
• Metodi di consultazione e psicoterapia con l’adolescente e il giovane adulto.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

• Applicazione di differenti modelli evolutivi per la comprensione dell’adolescente e del giovane adulto.
• Analisi critica, progettazione e realizzazione di differenti dispositivi clinici rispetto ai differenti contesti (scuola, servizi, università).
• Valutazione della crisi e indicazioni per il trattamento dell’adolescente e del giovane adulto in una prospettiva evolutiva.