Course Syllabus

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Il corso contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi: individuare le terapie farmacologiche più utili alla cura del paziente affetto da disturbo mentale a partire dalle linee-guida sul trattamento psichiatrico derivante dalla medicina basata sulle evidenze.

Il modulo fornisce allo studente l’acquisizione e l’approfondimento delle interrelazioni tra i contenuti della neurobiologia, della clinica psichiatrica e della psicofarmacologia nella dimensione della complessità e dell’integrazione delle funzioni del SNC.

Principali classi di farmaci psichiatrici:

  1. Antidepressivi

  2. Ansiolitici/ipnotici

  3. Antipsicotici

  4. Stabilizzanti dell’umore

Conoscenze di farmacologia generale

Tutte le lezioni sono svolte in presenza in modalità erogativa:

  • 6 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa in presenza.

Rang & Dale, "Farmacologia", edra

Primo semestre.

Esame scritto, composto da domande a risposta multipla e domande a breve componimento riguardo gli argomenti svolti a lezione.

Su appuntamento
mail laura.musazzi@unimib.it

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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The course is aimed at achieving the goal of identifying the most effective drug therapies for the treatment of patients suffering from mental disorders based on the available guidelines of psychiatric treatment developed using the EBM approach.

The teaching module allows the student to learn about, and further develop, the interrelationships between the contents of neurobiology, clinical psychiatry and psychopharmacology in the framework of the CNS complexity and the integration of functions.

Main classes of psychiatric drugs:

  1. Antidepressants

  2. Anxyolytics/hypnotics

  3. Antipsychotics

  4. Mood stabilizers

Knowledge of general pharmacology

6 frontal lessons of 2 hours

Rang & Dale, "Pharmacology", Elsevier Churchill Livingstone

First semester.

Written exam, consisting of multiple choice questions and short essay questions regarding the topics covered in class.

On appointment
mail laura.musazzi@unimib.it

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
BIO/14
ECTS
1
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • LM
    Laura Musazzi

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all