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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. 3rd year
  1. Gastroenterology A
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Gastroenterology A
Course ID number
2526-3-H4101D258-H4101D047M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Integrated Medical and Surgical Pathology 2

Course Syllabus

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Obiettivi

Il corso è strutturato in due moduli, Gastroenterologia A (lezioni frontali) e Gastroenterologia B (esercitazioni).
Il corso ha l’obiettivo di fornire le basi conoscitive per l’apprendimento della Semeiotica clinica e chirurgica e della fisiopatologia delle malattie dell’apparato digerente. La conoscenza della fisiopatologia rappresenta a sua volta la base per comprendere le relazioni tra le malattie e le loro espressioni cliniche, consentendo perciò di interpretare i sintomi e i segni clinici, gli esami di laboratorio e la diagnostica strumentale e radiologica. Vengono forniti gli strumenti per apprendere i concetti di malattia limitata a un organo, a un apparato o a interessamento sistemico a partire da uno o più meccanismi alla base della malattia stessa.

Contenuti sintetici

Malattie del fegato, delle vie biliari e del pancreas; Malattie dell’esofago e dello stomaco; Malattie dell’intestino tenue; Malattie del colon.

Programma esteso

Patologie motorie esofagee, esofagite, gastrite, ulcera peptica. Sindromi da malassorbimento, malattia di Crohn e colite ulcerosa; celiachia. Ittero, litiasi biliare, epatiti virali, epatopatie croniche non virali, cirrosi epatica ed ipertensione portale, tumori epato-biliari. Stipsi, diarrea, colon irritabile, diverticolosi e diverticolite. Pancreatiti acute e croniche.

Prerequisiti

Conoscenze approfondite di Genetica Generale, Biologia Generale e Biologia Molecolare
Propedeuticità: Superamento dell’Esame di Patologia Generale e Immunologia

Modalità didattica

Lezioni frontali

Materiale didattico

UNIGASTRO, Coordinamento Nazionale Docenti Universitari di Gastroenterologia, EDITRICE GASTROENTEROLOGICA ITALIANA

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

La valutazione del modulo farà parte dell'esame finale del corso integrato che si svolgerà con un colloquio orale sugli argomenti svolti durante il corso e/o parte del programma. L'esame sarà condotto in presenza

Orario di ricevimento

Da definire via mail
marco.carbone@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Aims

The course is structured in two modules, Gastroenterology A (lectures) and Gastroenterology B (exercises).
The course aims to provide the knowledge base for learning clinical and surgical semiotics and the physiopathology of digestive system diseases. Knowledge of physiopathology in turn represents the basis for understanding the relationships between diseases and their clinical expressions, thus allowing the interpretation of symptoms and clinical signs, laboratory tests and instrumental and radiological diagnostics. The tools are provided to learn the concepts of disease limited to an organ, an apparatus or systemic involvement starting from one or more mechanisms underlying the disease itself.

Contents

Diseases of the liver, bile ducts and pancreas; Diseases of the esophagus and stomach; Diseases of the small intestine; Diseases of the colon.

Detailed program

Esophageal motor disorders, esophagitis, gastritis, peptic ulcer. Malabsorption syndromes, Crohn's disease and ulcerative colitis; celiac disease. Jaundice, gallstones, viral hepatitis, chronic non-viral liver disease, liver cirrhosis and portal hypertension, hepatobiliary tumors. Constipation, diarrhea, irritable bowel syndrome, diverticulosis and diverticulitis. Acute and chronic pancreatitis.

Prerequisites

In-depth knowledge of General Genetics, General Biology and Molecular Biology
Prerequisites: Passing the General Pathology and Immunology Exam

Teaching form

Frontal lessons

Textbook and teaching resource

UNIGASTRO, Coordinamento Nazionale Docenti Universitari di Gastroenterologia, EDITRICE GASTROENTEROLOGICA ITALIANA

Semester

Second semester

Assessment method

The evaluation of the module will be part of the final exam of the integrated course which will take place with an oral interview on the topics covered during the course and/or part of the program. The exam will be conducted in person

Office hours

Appointment by email
marco.carbone@unimib.it

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
MED/12
ECTS
1
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
0
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • MC
    Marco Carbone

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION

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