Course Syllabus

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Lo studente imparerà a utilizzare correttamente i termini relativi alle principali malattie neoplastiche;
i test, le corrette procedure diagnostiche e le linee guida per la cura dei principali tumori; i principali meccanismi d'azione dei farmaci antineoplastici e dei loro eventi avversi. Verranno illustrati i principi terapeutici di cure integrate e dell’attività clinica del team multidisciplinare

Le patologie oncologiche che verranno trattate nel corso verteranno su:
1)principi di stadiazione e ristadiazione e medicina di precisione;
2)tumori colo-rettali
3) mesotelioma pleurico,
4) tumore della mammella in fase iniziale,
5) tumore della cute.
6) tumore renale.

Nel corso del V anno, verranno trattate le seguenti tematiche:

  1. Termini di stadiazione e ristadiazione strumentale (TNM) e biologia molecolare (medicina di precisione)-didattica erogativa (1 ora lezione frontale) + didattica a distanza (1 ora webconference con oncologo/anatomo patologo-biologo molecolare-radiologo)

  2. Carcinomi del colon e del retto: classificazione isto-patologica, algoritmo terapeutico e valutazione multidisciplinare nei trattamenti integrati-didattica erogativa (2 ore lezione con interventi mutlidisciplinari chirurgo addominale, radioterapista)

  3. Mesotelioma pleurico: classificazione isto-patologica, algoritmo terapeutico e valutazione multidisciplinare nei trattamenti integrati multimodali- didattica erogativa 1 ora+ didattica a distanza ( 1 ora web conference team MTD del mercoledì o in alternativa collegamento web tra oncologo-chirurgo toracico-radioterapista)

  4. Tumori della mammella in stadio precoce e suo trattamento multidisciplinare: algoritmo terapeutico nei diversi sottotipi ed il ruolo del team multidisciplinare- didattica eorgativa ( 2 ore lezione frontale)

  5. Carcinomi della cute: algoritmi terapeutici in relazione allo stadio e al sottotipo istologico e biomolecolare- didattica erogativa (2 ore lezione frontale)

  6. Tumori maligni del rene e loro trattamento multidisciplinare: inquadramento diagnostico terapeutico ed algoritmo strategie terapeutiche in prima linea ed avazante-didattica erogativa (2 ore lezione frontale)

Lo studente deve conoscere le basi della biologia molecolare e cellulare, nonché dei processi di cancerogenesi e dei principi di prevenzione primaria e secondaria che abbiano un impatto clinico sulle malattie oncologiche. I fondamenti di patologia chirurgica e delle tecniche di imaging oltre che i principi fisici dei trattamento radianti e le basi di farmacologia dovranno essere preventivamente acquisiti.

Le lezioni verranno erogate in modalità “in presenza” attraverso attività multidisciplinare anche con ausilio di casi clinici simulati.

DeVita, Hellman, and Rosenberg's Cancer : principles & practice of oncology ediz. 2024
ed in formato elettronico:
Linee guida AIOM 2024 per ogni patologia trattata
Linee guida ESMO 2024 ed aggiornamenti
Diapositive proiettate durante le lezioni

Quinto anno, II semestre

vedi Syllabus generale del Corso

Su appuntamento
diego.cortinovis@unimib.it

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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The student will learn to correctly use the terms relating to the main neoplastic diseases;
tests, correct diagnostic procedures and guidelines for the treatment of major tumors; the main mechanisms of action of antineoplastic drugs and their adverse events. The therapeutic principles of integrated care and the clinical activity of the multidisciplinary team will be illustrated

The oncological pathologies that will be treated during the course will focus on:
1)principles of staging and restaging and precision medicine;
2) colo-rectal cancers
3) pleural mesothelioma,
4) early stage breast cancer,
5) skin cancers
6) renal tumor.

During the fifth year, the following topics will be covered:

  1. Terms of instrumental staging and restaging (TNM) and molecular biology (precision medicine) - didactics (1 hour frontal lesson) + distance learning (1 hour webconference with oncologist/anatomical pathologist-molecular biologist-radiologist)

  2. Colorectal cancers: histopathological classification, therapeutic algorithm, and multidisciplinary evaluation in integrated treatments – instructional session (2-hour lecture with multidisciplinary contributions from abdominal surgeon and radiation oncologist).

  3. Pleural mesothelioma: histo-pathological classification, therapeutic algorithm and multidisciplinary evaluation in integrated multimodal treatments - didactic delivery 1 hour + distance learning (1 hour web conference MTD team on Wednesdays or alternatively web connection between oncologist-thoracic surgeon-radiotherapist)

  4. Early stage breast cancer and its multidisciplinary treatment: therapeutic algorithm in the different subtypes and the role of the multidisciplinary team - educational and organizational (2 hours frontal lesson)

  5. Skin cancers: therapeutic algorithms based on stage and histological and biomolecular subtype – instructional session (2-hour lecture)

  6. Malignant tumors of the kidney and their multidisciplinary treatment: therapeutic diagnostic framework and algorithm, front-line therapeutic strategies and advanced didactics (2 hours frontal lesson)

The student must know the basics of molecular and cellular biology, as well as the processes of carcinogenesis and the principles of primary and secondary prevention that have a clinical impact on oncological diseases. The fundamentals of surgical pathology and imaging techniques as well as the physical principles of radiation treatments and the basics of pharmacology must be acquired beforehand.

The lessons will be delivered in person through multidisciplinary activities, also supported by simulated clinical cases.

DeVita, Hellman, and Rosenberg's Cancer: Principles & Practice of Oncology, 2024 edition

Available in electronic format:
AIOM 2024 guidelines for each pathology covered (AIOM website)
ESMO 2024 guidelines and updates (ESMO website)
Slides presented during the lectures

Fifth year, II semester

see general Syllabus of the Course

Only by appointment
diego.cortinovis@unimib.it

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
MED/06
ECTS
1
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
0
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • DC
    Diego Luigi Cortinovis

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all