Course Syllabus

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Presentare la rete dei Servizi esistente sul territorio per la cura delle Dipendenze. Approfondire le tematica sia dal punto di vista clinico che epidemiologico e sociale.

Le basi neurobiologiche delle dipendenze patologiche. Epidemiologia delle dipendenze patologiche. Problematiche sociali legati alle dipendenze patologiche. La prevenzione e i percorsi trattamentali.

Dipendenze Patologiche (basi biologiche, definizioni e inquadramento, epidemiologia, diagnosi e percorsi trattamentali, inclusi i gruppi di auto aiuto).

Conseguenze mediche, familiari e sociali delle dipendenze.

La prevenzione delle Dipendenze patologiche.

Iscrizione al quarto anno e successivi del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia

Lezioni frontali erogative, presentazione di video esplicativi e di esperienze.
Testimonianze dirette di membri di Associazioni di pazienti.
Gli insegnamenti verranno erogati in presenza

Materiale distribuito durante il corso.

Secondo semestre, Maggio

Frequenza. Verifica interattiva a fine corso

Su appuntamento, previo accordo via e-mail
giovanni.galimberti@unimib.it

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Know the role and organisation of addiction treatment services in Monza area. Understand the clinical, epidemiological and social implications of addiction

Neurobiology of addiction. Epidemiology of addiction. Social consequences of addiction. Prevention and treatment.

Addiction: neurobiology, definitions and clinical presentation, epidemiology, diagnosis, treatment options (including 12-steps programs).

Medical, social and relational complications of addiction.

Prevention strategies.

4th year Medical Student and over.

Lectures, video presentations; debate with patient association members
Lessons will be provided in presence.

Papers distributed during the course

Second Semester, May

Attendance. Interactive verification at the end of the course

By appointment, arranged by e-mail
giovanni.galimberti@unimib.it

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
NN
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
Elective
Course Length (Hours)
14
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • GG
    Giovanni Maria Galimberti

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all