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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. Attività a Scelta dello Studente
  7. Dal 4° anno
  1. Clerkship in Cardiology at The Niguarda Hospital
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Clerkship in Cardiology at The Niguarda Hospital
Course ID number
2526-4-H4101D231
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
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Obiettivi

Affrontare le principali patologie cardiologiche, affiancando i dirigenti medici del reparto e seguendoli nella loro attività routinaria quotidiana

Contenuti sintetici

Valutazione condizioni generali del paziente, affronto di pazienti con patologie cardiologiche semplici, complesse e con co morbidità, partecipando alla valutazione clinica, alla diagnosi ed alla impostazione della terapia.
Sarà prestata particolare attenzione alle relazioni tra genere e patologia cardioavscolare.

Programma esteso

  • Valutazione del paziente cardiologico, anamnesi, esame obiettivo, valutazione dei parametri emodinamici e del monitoraggio elettrocardiografico, impostazione con il medico di letto del percorso diagnostico , e a seguire della terapia.
  • Valutazione del follow up.
  • Imparare a gestire anche gli aspetti di amministrazione e burocrazia.
  • Genere e patologia cardiovascolare: analizzare e valutare le patologie con un approccio medico e scientifico in un’ottica di genere per migliorare non solo le conoscenze sui diversi aspetti alla base delle differenze ma anche l’adeguatezza dell’intervento sulla salute per stimolare una maggiore attenzione alla raccolta dei dati anamnestici, strumentali e laboratoristici in relazione al genere del paziente.

Prerequisiti

dal 4 anno di Corso

Modalità didattica

Didattica interattiva e tirocinio in presenza.

Materiale didattico

Brownwald, Heart Diseases, qualsiasi edizione

Periodo di erogazione dell'insegnamento

periodo da concordare con il Docente

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Verifica della frequenza.

Orario di ricevimento

On demand previo contatto e-mail
cristina.giannattasio@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Aims

Addressing the main cardiological diseases, working alongside the medical directors of the department and following them in their daily routine activities

Contents

Evaluation of the patient's general conditions, facing patients with simple, complex and co morbid cardiac diseases, participating in the clinical evaluation, diagnosis and therapy setting.
Particular attention will be payed to gened issue in relatioship with cardiological diseases

Detailed program

  • Evaluation of the cardiologic patient, medical history, physical examination, evaluation of the hemodynamic parameters and electrocardiographic monitoring, setting the diagnostic pathway with the doctor, and following the therapy.
  • Follow-up evaluation.
  • Learn how to manage the administration and bureaucracy aspects.
  • Gender and cardiovascular diseases: to analyze and evaluate with a medical and scientific approch and in a gender based view with the aim to improv not only the knowledge on aspect determining gener differences but also the appropriateness of medical intervention in order to give higher attention on anamnestic, instrumental and laboratory data in relatioship to patients gender.

Prerequisites

from the 4th year of the Course

Teaching form

Interactive teaching and internship in attendance.

Textbook and teaching resource

Brownwald, Heart Diseasaes, any edition

Semester

period to be agreed with the Teacher

Assessment method

Attendance

Office hours

On demand after contacting e-mail
cristina.giannattasio@unimib.it

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION
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Key information

Field of research
NN
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
To be chosen
Course Length (Hours)
10
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • CG
    Cristina Giannattasio

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION

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