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  1. Medicine and Surgery
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  5. A.A. 2025-2026
  6. 2nd year
  1. Mountain Rescue: Trauma-Handling in a Remote Environment
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Mountain Rescue: Trauma-Handling in a Remote Environment
Course ID number
2526-2-I0101D909
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Il corso elettivo "Il Soccorso Alpino: Gestione del Trauma in Ambiente Remoto" si propone di fornire agli studenti le competenze necessarie per affrontare la gestione del trauma in contesti ambientali complessi e isolati.
Gli obiettivi specifici del corso, definiti secondo i Descrittori di Dublino, sono i seguenti:

  1. Conoscenza e comprensione: Conoscere dinamiche, lesioni, modalità di intervento e complicanze tipiche degli incidenti in ambiente remoto.
  2. Applicazione della conoscenza: Gestire il trauma in contesti remotii utilizzando tecniche, protocolli e materiali specifici anche in condizioni critiche.
  3. Autonomia di giudizio: Valutare situazioni complesse e prendere decisioni rapide e appropriate in ambienti ostili e con risorse limitate.
  4. Abilità comunicative: Comunicare efficacemente con il team di soccorso e i servizi di emergenza, documentando in modo chiaro l’intervento.
  5. Capacità di apprendere: Sviluppare capacità di apprendimento autonomo e continuo su tecniche di soccorso e gestione del trauma in ambiente estremo.

Contenuti sintetici

Caratteristiche degli incidenti in ambiente remoto
Tipi di lesioni
Modalità di gestione della richiesta di intervento
Tipologie di intervento
Ausili e materiali utilizzati
Complicanze e gestione delle complicanze

Programma esteso

• Situazioni di emergenza in ambiente remoto: gestione del campo e della sicurezza; gestione tattica dell’intervento di soccorso.
• Primo Soccorso in ambiente remoto: Basic Life Support (rianimazione cardio-polmonare, disostruzione); nozioni di PHTLS (prehospital trauma life support) secondo i criteri XABCDE
• Ambiente remoto: patologie mediche (ipotermia; ipertermia; mal di montagna; annegamento; fulmini).
• Presa visione dei presidi specifici per intervento in ambiente alpino, speleologico e canyoning.

Prerequisiti

Iscrizione al 2°-3° anno del Corso di Laurea in Infermieristica

Modalità didattica

Didattica erogativa in presenza - lezioni frontali ed esercitazioni

Materiale didattico

• Beattie P.F. Wilderness Medicine: Patient Evaluation and Management in a Challenging Environment. Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature 2023. M. N. Doral, J. Karlsson (eds.), Sports Injuries. https://doi.org/10.1007/978-3-642-36801-1_491-1.
• SIAARTI - BPC Gestione anestesiologica del paziente critico in ambiente ostile. https://d1c2gz5q23tkk0.cloudfront.net/assets/uploads/3786622/asset/Buona_Pratica_Ambiente_Ostile_%281%29.pdf?1716388023
• Corpo Nazionale Soccorso Alpino Speleologico, L., (2021). Processi decisionali in medicina d’urgenza in ambiente impervio e montano. In: 17–19 settembre 2021, Macugnaga, Italia.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Frequenza

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | LOTTA CONTRO IL CAMBIAMENTO CLIMATICO
Export

Aims

The elective course “Mountain Rescue: Trauma Management in Remote Environment” aims to provide students with the necessary skills to deal with trauma management in complex and isolated environmental contexts.
The specific objectives of the course, defined according to the Dublin Descriptors, are as follows:

  1. Knowledge and understanding: To know the dynamics, injuries, modes of intervention and complications typical of accidents in remote environments.
  2. Application of knowledge: To manage trauma in remote settings using specific techniques, protocols and materials even under critical conditions.
  3. Autonomy of judgement: Assess complex situations and make rapid and appropriate decisions in hostile environments with limited resources.
  4. Communication skills: Communicate effectively with the rescue team and emergency services, clearly documenting the intervention.
  5. Learning skills: Develop independent and continuous learning skills on rescue techniques and trauma management in extreme environments.

Contents

Characteristics of accidents in the Alpine environment
Types of injuries
How to manage the request for action
Types of intervention
Aids and materials used

Detailed program

• Remote emergency situations: field and safety management; tactical management of rescue intervention.
• First aid in remote environment: Basic Life Support (cardio-pulmonary resuscitation, deconstruction); notions of PHTLS (prehospital trauma life support) according to XABCDE criteria
• Remote environment: medical conditions (hypothermia; hyperthermia; altitude sickness; drowning; lightning).
• Vision of the specific garrisons for intervention in alpine, speleological and canyoning.

Prerequisites

Enrolling in the 2nd-3rd year of the Bachelor’s Degree in Nursing

Teaching form

Face-to-face teaching – frontal lectures and tutorials

Textbook and teaching resource

• Beattie P.F. Wilderness Medicine: Patient Evaluation and Management in a Challenging Environment. Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature 2023. M. N. Doral, J. Karlsson (eds.), Sports Injuries. https://doi.org/10.1007/978-3-642-36801-1_491-1.
• SIAARTI - BPC Gestione anestesiologica del paziente critico in ambiente ostile. https://d1c2gz5q23tkk0.cloudfront.net/assets/uploads/3786622/asset/Buona_Pratica_Ambiente_Ostile_%281%29.pdf?1716388023
• Corpo Nazionale Soccorso Alpino Speleologico, L., (2021). Processi decisionali in medicina d’urgenza in ambiente impervio e montano. In: 17–19 settembre 2021, Macugnaga, Italia.

Semester

Second semester

Assessment method

Frequency

Office hours

By appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | CLIMATE ACTION
Enter

Key information

Field of research
NN
ECTS
1
Term
Annual
Activity type
Elective
Course Length (Hours)
8
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • MM
    Mario Milani

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
CLIMATE ACTION - Take urgent action to combat climate change and its impacts
CLIMATE ACTION

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