Syllabus del corso
Obiettivi
Lo studente deve:
● conoscere e saper descrivere l’organizzazione del corpo umano, la terminologia anatomica e i piani di riferimento
● conoscere e saper descrivere dettagliatamente l’anatomia macroscopica e in modo generale l'anatomia microscopica degli organi e delle strutture vascolari e nervose che costituiscono gli apparati e i sistemi del corpo umano
● conoscere e saper descrivere dettagliatamente la sede e le relazioni esistenti tra gli organi stessi e le strutture suddette
Contenuti sintetici
Il corso fornisce allo studente le conoscenze teoriche essenziali dell’anatomia, nella prospettiva della loro successiva applicazione professionale.
Il corso si propone l’insegnamento dell’anatomia macroscopica e microscopica degli organi e di tutte le strutture che compongono il corpo umano, la loro organizzazione e relazione reciproca.
Programma esteso
● Principi generali di Anatomia.
● Organizzazione tridimensionale del corpo umano. Terminologia anatomica. Le regioni corporee. Organi cavi ed organi parenchimatosi.
● Apparato locomotore: scheletro (componente assiale ed appendicolare), articolazioni, gruppi muscolari e loro funzioni.
● Apparato circolatorio: cuore; struttura dei vasi; arterie e vene della circolazione generale.
● Apparato linfatico: timo, linfonodi, milza, tonsille, tessuto linfoide associato alle mucose (MALT). Vasi linfatici e circolazione linfatica.
● Apparato digerente: cavità orale, ghiandole salivari, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso, fegato, vie biliari extraepatiche, pancreas, peritoneo.
● Apparato respiratorio: naso, cavità nasali e paranasali, laringe, trachea, albero bronchiale, polmoni, pleure.
● Apparato urinario: reni, uretere, vescica, uretra.
● Apparato genitale femminile: ovaio, tube uterine, utero, generalità sui genitali esterni
● Apparato genitale maschile: testicoli, vie seminali intratesticolari, vie seminali extratesticolari, ghiandole annesse all’app. genitale maschile, generalità sui genitali esterni
● Apparato endocrino: ipofisi, tiroide, paratiroidi, ghiandole surrenali, pancreas endocrino, epifisi, sistema endocrino diffuso
● Sistema nervoso: Neuroni e glia, caratteristiche generali e organizzazione del sistema nervoso centrale (SNC) e periferico (SNP).
● Sistema nervoso centrale (SNC): Midollo spinale, Tronco encefalico, Cervelletto, Diencefalo,Telencefalo, Sistema limbico. Ventricoli cerebrali e circolazione liquorale. Principali vie nervose.
Sistema nervoso periferico (SNP): nervi spinali, plessi nervosi e nervi encefalici. Sistema nervoso autonomo: generalità.
● Apparato tegumentario: generalità. Ghiandola mammaria.
● Apparati della sensibilità specifica: occhio e orecchio
Prerequisiti
Conoscenze scientifiche a livello di scuola secondaria di secondo grado
Modalità didattica
18 esercitazioni da 2 ore, la maggior parte delle quali svolte in modalità erogativa in presenza. Per alcune esercitazioni lo svolgimento è in modalità erogativa nella parte iniziale e in modalità interattiva nella parte successiva, al fine di un maggiore coinvolgimento degli studenti.
Materiale didattico
Drake RL e altri. Anatomia del Gray - I fondamenti - a cura di Gobbi P. e altri - Edra
Ambrosi G. e altri. Anatomia dell’Uomo (2006) - Edi-Ermes
Bentivoglio M. e altri. Anatomia Umana e Istologia (2010) - Ed. Minerva Medica
Saladin KS. Anatomia Umana. (2011) – Piccin
McKinley M., O’Loughlin VD. Anatomia Umana. Ed. italiana (2014) - Piccin
Seeley e altri. Anatomia (2014) – Idelson-Gnocchi
Gilroy AM. Elementi di Anatomia Umana – Edises (2017)
Martini FH e altri. Anatomia Umana (2019) - Edises
Barbatelli G. e altri. Anatomia Umana – Fondamenti (2018) – Edi-Ermes
Cappello F.(curatore) - autori vari – Anatomia Clinica (2019) – Idelson-Gnocchi
Carinci e altri – Anatomia Umana e Istologia – Edra (2022)
Atlanti:
Netter - Atlante di Anatomia UMana - Edra
Netter - Atlante di Anatomia Umana - Scienze Infermieristiche - Edra
Prometheus - Atlante di Anatomia - Edises
Atlante - Anatomia Umana - Anastasi G e altri - Edi-Ermes
Fare riferimento all’ultima edizione disponibile.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo Semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La prova scritta consiste di 3 domande aperte per valutare la preparazione sul programma dell’insegnamento, la capacità di organizzare le conoscenze in una breve trattazione e la capacità comunicativa in ambito disciplinare.
Orario di ricevimento
Dal lunedì al venerdì previo appuntamento da richiedere via mail (guido.cavaletti@unimib.it ; paola.marmiroli@unimib.it, sede di Monza; pbertoli@asst-pg23.it, sede di Bergamo)
Sustainable Development Goals
Aims
The student will learn to know and describe the human body organization, the anatomic terminology and will acquire a detailed knowledge of the organs, vessels and nervous structures in the different systems, their position and relations.
Contents
The course provides students with the fundamental theoretical knowledge of Anatomy and a view to their subsequent professional application.
The organization of the human body and the macroscopic and microscopic structure of its components will be described.
Detailed program
● General principles of anatomy.
● Three-dimensional organization of the human body. Anatomical terminology. The body regions. Hollow organs and parenchymatous organs.
● Locomotor system: skeleton (axial and appendicular component), joints, muscle groups and their functions.
● Circulatory system: heart; vessel structure; arteries and veins of the general circulation.
● Lymphatic system: thymus, lymph nodes, spleen, tonsils, mucosa-associated lymphoid tissue (MALT). Lymphatic vessels and lymphatic circulation.
● Digestive system: oral cavity, salivary glands, pharynx, esophagus, stomach, small and large intestine, liver, extrahepatic bile ducts, pancreas, peritoneum.
● Respiratory system: nose, nasal and paranasal cavities, larynx, trachea, bronchial tree, lungs, pleurae.
● Urinary system: kidneys, ureter, bladder, urethra.
● Female genital system: ovary, uterine tubes, uterus, general information on the external genitalia
● Male genital system: testes, intratesticular seminal tracts, extratesticular seminal tracts, glands attached to the app. male genitalia, general information on the external genitalia
● Endocrine system: pituitary, thyroid, parathyroids, adrenal glands, endocrine pancreas, epiphysis, diffuse endocrine system
● Nervous system: Neurons and glia, general characteristics and organization of the central nervous system (CNS) and peripheral nervous system (PNS).
● Central nervous system (CNS): Spinal cord, Brain stem, Cerebellum, Diencephalon, Telencephalon, Limbic system. Cerebral ventricles and CSF circulation. Main nervous pathways.
Peripheral nervous system (PNS): spinal nerves, nerve plexuses and encephalic nerves. Autonomic nervous system: general information.
● Integumentary system: general information. Mammary gland.
● Specific sensitivity systems: eye and ear
Prerequisites
College-level scientific knowledge
Teaching form
18 2-hour practical lessons, most of which carried out in attendance. Some lessons are carried out in frontal mode in the initial part and in interactive mode in the subsequent part, in order to ensure greater student involvement.
Textbook and teaching resource
Drake RL e altri. Anatomia del Gray - I fondamenti - a cura di Gobbi P. e altri - Edra
Ambrosi G. e altri. Anatomia dell’Uomo (2006) - Edi-Ermes
Bentivoglio M. e altri. Anatomia Umana e Istologia (2010) - Ed. Minerva Medica
Saladin KS. Anatomia Umana. (2011) – Piccin
McKinley M., O’Loughlin VD. Anatomia Umana. Ed. italiana (2014) - Piccin
Seeley e altri. Anatomia (2014) – Idelson-Gnocchi
Gilroy AM. Elementi di Anatomia Umana – Edises (2017)
Martini FH e altri. Anatomia Umana (2019) - Edises
Barbatelli G. e altri. Anatomia Umana – Fondamenti (2018) – Edi-Ermes
Cappello F.(curatore) - autori vari – Anatomia Clinica (2019) – Idelson-Gnocchi
Carinci e altri – Anatomia Umana e Istologia – Edra (2022)
Atlanti:
Netter - Atlante di Anatomia UMana - Edra
Netter - Atlante di Anatomia Umana - Scienze Infermieristiche - Edra
Prometheus - Atlante di Anatomia - Edises
Atlante - Anatomia Umana - Anastasi G e altri - Edi-Ermes
Last edition.
Semester
First Semester
Assessment method
The written test consists of 3 open questions to evaluate preparation on the teaching programme, the ability to organize knowledge in a short discussion and communication skills in a disciplinary context.
Office hours
From Monday to Friday by appointment to be requested via email (guido.cavaletti@unimib.it ; paola.marmiroli@unimib.it, Monza; pbertoli@asst-pg23.it, Bergamo)
