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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Tecniche di Laboratorio Biomedico [I0302D]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. 3rd year
  1. Enzymes and Antibodies: From Theory To Practice
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Enzymes and Antibodies: From Theory To Practice
Course ID number
2526-3-I0302D025
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze più attuali nel campo delle tecniche immunometriche e dell’enzimologia clinica, e di migliorarne la comprensione attraverso esercitazioni pratiche mirate.

Contenuti sintetici

L’enzimologia e l’immunometria sono alla base della maggior parte dei tests di laboratorio. Per tale motivo, verranno fornite nozioni sull’utilizzo degli enzimi e degli anticorpi nelle tecniche più avanzate per la diagnostica e la ricerca.

Programma esteso

Approcci metodologici innovativi in biochimica clinica e biologia molecolare clinica. Dosaggi basati su: beads-based assay, enzimi, immunometria, pcr; rilevazione e amplificazione del segnale: vantaggi e svantaggi delle nuove tecniche e tecnologie immunoenzimatiche automatizzate e semi-automatizzate basate sull'utilizzo di biglie magnetiche funzionalizate.

Esercitazione pratica in laboratorio:

1 – ricerca di proteine specifiche in campioni biologici mediante anticorpi legate a microbiglie paramagnetiche: separazione di proteine provenienti da campioni biologici mediante elettroforesi su gel di poliacrilamide (SDS-PAGE), trasferimento delle proteine dal gel ad un filtro (Western Blotting), immunodecorazione con anticorpi specifici per l’identificazione e la quantificazione di proteine di interesse, rilevamento del segnale proveniente dalla proteina di interesse tramite saggio in chemiluminescenza, acquisizione dell’immagine con CCD camera;

2 - uso di tecnologie beads-based in diagnostica: dosaggio ultrasensibile della concentrazione di un biomarcatore con biglie magnetiche e mediante strumentazioni innovative automatizzate (KingFisher, Lumipulse G II, SIMOA).

Prerequisiti

Iscrizione al terzo anno del Corso di Laurea in Tecniche di Laboratorio Biomedico

Modalità didattica

Attività di laboratorio svolte in modalità interattiva in presenza (16h)

Materiale didattico

Materiale e riferimenti bibliografici forniti dal docente

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Frequenza

Orario di ricevimento

su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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Aims

The course is aimed not only at acquisition of recent knowledge in the field of immunometry and clinical enzimology, but also at experience of these techniques directly by a focused laboratory training.

Contents

Enzimology and immunometry are the base of most laboratory tests. For this reason, the course will show the principles of innovative enzymatic- and immuno-assays in diagnostics and research.

Detailed program

Methodological approaches to clinical biochemistry. Enzime-, immunometry-, and pcr-based assays; signal detection and amplification; different analytical formats; advantages and disadvantages; 1d and 2d electrophoresis; western blotting; protein arrays.

Practical training in laboratory:

1 - study of specific proteins in biological samples by antibodies: separation of proteins from biological samples by polyacrylamide gel electrophoresis (SDS-PAGE), transfer of proteins from gel to filter (Western Blotting), immunodecoration with specific antibodies for identification and quantification of proteins of interest, detection of the signal coming from the protein of interest by chemiluminescence assay, image acquisition by a CCD camera;

2 - use of bead-based technologies in diagnostics: ultrasensitive measurement of the concentration of a biomarker with magnetic beads and through innovative automated instruments (KingFisher, Lumipulse G II, SIMOA).

Prerequisites

3rd year of the Course in Biomedical Laboratory Techniques

Teaching form

Textbook and teaching resource

Material and bibliographic references supplied by the professor

Semester

First semester

Assessment method

Attendance

Office hours

On appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
Enter

Key information

Field of research
NN
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
Optional
Course Length (Hours)
16
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • FP
    Fabrizio Piazza

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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