Course information | Preventive Health

Course Syllabus

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Obiettivi

Il corso integrato si propone di fornire agli studenti:

conoscenze e comprensione dell’evoluzione storica della medicina, dei fondamenti della psicologia sanitaria, dei rischi professionali e degli effetti delle radiazioni ionizzanti, con particolare riferimento alla prevenzione in ambito sanitario;
capacità di applicare le conoscenze acquisite per adottare comportamenti professionali corretti e sicuri, anche in relazione alla gestione del paziente, alla comunicazione e alla protezione dalle radiazioni;
autonomia di giudizio nell’analizzare i fattori di rischio professionale, i problemi deontologici e le criticità della comunicazione e dell’organizzazione del lavoro sanitario;
abilità comunicative per interagire in modo efficace con pazienti e colleghi, anche in situazioni complesse, utilizzando un linguaggio tecnico appropriato;
capacità di apprendimento per aggiornare autonomamente le proprie competenze nell’ambito della prevenzione e promozione della salute nei contesti clinici e lavorativi.

Contenuti sintetici

Il corso si articola in più moduli didattici finalizzati a fornire una solida base culturale, scientifica e normativa sui temi della prevenzione sanitaria. Verranno trattati:

la storia e l’evoluzione della medicina;
la prevenzione dei rischi professionali;
i fondamenti di psicologia in ambito sanitario;
gli effetti biologici delle radiazioni e le misure di radioprotezione;
le nozioni essenziali per la corretta gestione del paziente nella pratica clinica quotidiana, con contenuti specifici per ciascun Corso di Studio.

La medicina pre-ippocratica. La nascita della medicina razionale nel mondo classico (Ippocrate e i suoi scritti, la medicina ellenistica, le sette mediche, Galeno). La medicina medioevale (Scuola Medica Salernitana, Medicina monastica, Medicina araba). Medicina e rivoluzione scientifica (Vesalio, Harvey, iatrochimica e iatromeccanica). Medicina e società tra Settecento e Ottocento (Ramazzini, medicina illuministica, Frank, l’impiego della statistica in medicina e l’avvento dell’epidemiologia, la nascita della sanità pubblica). La nascita ottocentesca della biomedicina e le principali scoperte del XIX secolo (anestesia, antisepsi, lo sviluppo della semeiotica e della clinica, i farmaci di sintesi). L’evoluzione del concetto di salute nel Novecento (OMS e principali conferenze internazionali, la nascita dei sistemi sanitari a copertura universale, il sistema sanitario italiano). L’evoluzione della medicina nel Novecento (la rivoluzione farmacologica, evoluzione della chirurgia e la trapiantologia, l’avvento delle tecnologie sanitarie).

MEDICINA DEL LAVORO

Concetti introduttivi di prevenzione. Classificazione dei Fattori di Rischio. Quadro normativo di riferimento. Obblighi e responsabilità nell'ambito del sistema prevenzionistico. Caratteristiche, valutazione, gestione dei rischi in ambito sanitario. Rischi delle lavoratrici madri. Rischio biologico. Il sovraccarico biomeccanico. Lo stress in ambito occupazionale. Altri rischi occupazionali.

PSICOLOGIA

La psicologia in ambito sanitario. Il pensiero e il ragionamento: i bias cognitivi e gli errori diagnostici. Il concetto moderno di salute. La comunicazione della salute.

RADIOBIOLOGIA

Gli effetti biologici delle radiazioni a livello atomico, molecolare, cellulare, tissutale e clinico. Effetti stocastici e deterministici. Nozioni di radiopatologia. L’oncogenesi da radiazioni.

RADIOPROTEZIONE

La dottrina della Radioprotezione. Metodi e strumenti di misura delle radiazioni. La radioprotezione dei lavoratori: classificazioni, dosi massime ammissibili, legislazione radioprotezionistica. La radioprotezione ambientale. Gestione di rifiuti radioattivi. Stima delle dosi ai pazienti.

GESTIONE DEL PAZIENTE

Specifica per ciascun corso di laurea

Prerequisiti

Nessuno.

Modalità didattica

Lezioni frontali e momenti interattivi in presenza. Alcuni moduli prevedono esercitazioni pratiche.
Lingua di erogazione: italiano.

Materiale didattico

Cesana G, Riva MA. Medicina e Società. Firenze: Società Editrice Fiorentina, 2017

Bertazzi PA. Medicina del Lavoro. Milano: Raffaello Cortina Editore, 2013

Ulteriore materiale didattico sarà fornito dai docenti dei singoli modul

Periodo di erogazione dell'insegnamento

I anno, Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame scritto più eventuale esame orale su richiesta dei docenti o dello studente.
La prova scritta sarà costituita:

domande a risposta multipla e domande aperte di Gestione del Paziente per il controllo della preparazione sul programma d’esame e per valutare la capacità comunicativa in ambito disciplinare
domande a risposta multipla di Radioprotezione per il controllo della preparazione sul programma d’esame
domande a risposta multipla di Radiobiologia per il controllo della preparazione sul programma d’esame
domande a risposta multipla di Medicina del Lavoro per il controllo della preparazione sul programma d’esame
domande a risposta multipla di Storia della Medicina per il controllo della preparazione sul programma d’esame
approfondimento di un articolo scientifico (sede di Monza) / 2 domande aperte (sede di Bergamo) di Psicologia per il controllo della preparazione sul programma d’esame e la valutazione della capacità comunicativa in ambito disciplinare

Orario di ricevimento

Su appuntamento, scrivendo al docente del singolo modulo.

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE

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Aims

This integrated course aims to provide students with:

knowledge and understanding of the historical evolution of medicine, fundamentals of health psychology, occupational risks, and the biological effects of ionizing radiation, with particular attention to prevention in healthcare settings;
the ability to apply acquired knowledge to adopt safe and professional behavior in relation to patient management, communication, and radiation protection;
independent judgment to analyze professional risk factors, ethical issues, and challenges related to healthcare communication and work organization;
communication skills to effectively interact with patients and colleagues, including in complex situations, using appropriate technical language;
learning skills to autonomously update their knowledge and competencies in the field of health promotion and clinical prevention.

The course is organized into multiple modules that provide students with a comprehensive foundation in cultural, scientific, and regulatory topics relevant to healthcare prevention. Covered topics include:

the historical development of medicine;
the prevention of occupational hazards;
basic psychological principles in healthcare;
biological effects and protection against ionizing radiation;
essential principles of patient management in clinical practice, with module content tailored to each degree program.

Detailed program

HISTORY OF MEDICINE

Pre-Hippocratic medicine. The birth of rational medicine in the classical world (Hippocrates and his writings, Hellenistic medicine, medical sects, Galen). Medieval medicine (Salernitan Medical School, monastic medicine, Arabic medicine). Medicine and the Scientific Revolution (Vesalius, Harvey, iatrochemistry and iatromechanics). Medicine and society between the 18th and 19th centuries (Ramazzini, Enlightenment medicine, Frank, the use of statistics in medicine and the rise of epidemiology, the birth of public health). The 19th-century emergence of biomedicine and the major medical discoveries of the 1800s (anesthesia, antisepsis, the development of semiotics and clinical methods, synthetic drugs). The evolution of the concept of health in the 20th century (WHO and major international conferences, the rise of universal healthcare systems, the Italian National Health Service). The evolution of medicine in the 20th century (the pharmacological revolution, advances in surgery and transplantation, the rise of medical technologies).

OCCUPATIONAL MEDICINE

Introductory concepts of prevention. Classification of risk factors. Regulatory framework. Obligations and responsibilities within the prevention system. Characteristics, assessment, and management of risks in healthcare settings. Occupational risks for pregnant workers. Biological risk. Biomechanical overload. Occupational stress. Other workplace hazards.

PSYCHOLOGY

Psychology in healthcare settings. Thinking and reasoning: cognitive biases and diagnostic errors. The modern concept of health. Health communication.

RADIOBIOLOGY

The biological effects of radiation at the atomic, molecular, cellular, tissue, and clinical levels. Stochastic and deterministic effects. Basic concepts of radiopathology. Radiation-induced oncogenesis.

RADIATION PROTECTION

The doctrine of radiation protection. Methods and instruments for measuring radiation. Protection of workers: classifications, maximum permissible doses, radiation protection legislation. Environmental radiation protection. Management of radioactive waste. Estimation of patient doses.

PATIENT MANAGEMENT

Specific to each degree program.

Additional teaching materials will be provided by the lecturers of each module.

Semester

Year 1, Second semester

Assessment method

Written exam plus possible oral exam upon request of the teachers or the student.
The written test will consist of:

multiple choice questions and open questions on Patient Management to check preparation on the exam program and to evaluate communication skills in a disciplinary context
multiple choice questions on Radiation Protection to check preparation on the exam programme
Radiobiology multiple choice questions to check preparation on the exam programme
multiple choice questions on Occupational Medicine to check preparation on the exam programme
multiple choice questions on the History of Medicine to check your preparation on the exam programme
in-depth study of a scientific article (Monza) / 2 open questions (Bergamo) in Psychology to check preparation on the exam program and evaluate communication skills in a disciplinary context.