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Percorso della pagina
  1. Postgraduate
  2. Formazione Insegnanti
  3. Percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di 1° e 2° grado (60, 30 CFU)
  4. Edizione 2025-2026
  5. Corsi disciplinari
  6. A26
  1. Didattica dell'algebra: progettazione
  2. Summary
Course full name
Didattica dell'algebra: progettazione
Course ID number
2526-A26-FIA26002
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Titolo

Didattica e metodologie dell’algebra: progettazione di attività didattiche e valutazione dei materiali

Docente(i)

Michele Rossi

Lingua

Italiano

Breve descrizione

Finalità/obiettivi:
Approfondire le principali tecniche dimostrative in ambito algebrico e matematico in generale. Promuovere la capacità di cogliere quando un manuale formula in maniera corretta oppure fuorviante i concetti fondamentali della disciplina.

Programma e bibliografia consigliata:

  • Rudimenti di logica proposizionale: proposizioni, connettivi logici, predicati.
  • Dimostrazioni per assurdo e contronominali.
  • Dimostrazioni per induzione.
  • Analisi di testi in uso nella scuola secondaria di secondo grado.

Piacentini Cattaneo G.M. " Algebra: un approccio algoritmico", Coll. Decibel, Ed Zanichelli (1996)
Facchini A. "Algebra e Matematica Discreta", Coll. Decibel, Ed Zanichelli (2000)

Metodologie e strumenti:
I momenti di lezione frontale mostreranno progetti di attività didattiche e lettura di pagine di manuali didattici al fine di discutere e analizzare insieme con i partecipanti tali attività e manuali scolastici.

Materiali didattici:
I materiali didattici delle lezioni (slides, dispense, appunti, esempi, video, eventuali link a materiali esterni, bibliografia consigliata) saranno disponibili nella pagina e-learning dell'insegnamento.

CFU / Ore

1 CFU / 6 ore

Periodo di erogazione

Maggio 2026

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Title

Teacher(s)

Language

Short description

CFU / Hours

Teaching period

May 2026

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION
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Key information

ECTS
1

Staff

    Teacher

  • MR
    Michele Rossi
  • Tutor

  • LM
    Leonardo Mariani
  • RM
    Riccardo Moraschi

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION

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