FINALITA’/OBIETTIVI
Il modulo mira a fornire le basi per la comprensione dei processi di insegnamento-apprendimento. In particolare, si accennerà agli aspetti cognitivi, metacognitivi e motivazionali legati all’apprendimento in ambito scolastico, fattori che giocano un ruolo rilevante per la crescita, la formazione e il benessere degli adolescenti. Verrà posta particolare attenzione al ruolo dell’insegnante nel promuovere l’apprendimento e il benessere degli studenti.

PROGRAMMA
Il modulo si propone di fornire agli studenti conoscenze teoriche e spunti applicativi rispetto ai seguenti argomenti:
Il benessere in ambito scolastico
Il clima di classe
La metacognizione e l'autoregolazione
Le differenze individuali e gli stili di apprendimento
Accenno alla motivazione in ambito scolastico
La relazione insegnante – allievo