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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Odontoiatria e Protesi Dentaria [H4602D - H4601D]
  4. Courses
  5. A.A. 2026-2027
  6. 3rd year
  1. Cardiovascular Diseases
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Cardiovascular Diseases
Course ID number
2627-3-H4601D013-H4601D035M
Course summary SYLLABUS

Blocks

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Course Syllabus

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Obiettivi

Obiettivo principale del corso è di fornire le conoscenze di base sulla diagnosi, prevenzione e terapia di principali patologie cardiologiche.

Contenuti sintetici

Il modulo prevede i seguenti contenuti:
Rischio cardiovascolare; ipertensione arteriosa; cardiopatia ischemica; insufficienza cardiaca; cardiomiopatie; principali aritmie e elettrocardiografia di base; cause cardiologiche della sincope; valvulopatie; cardiopatie congenite; endocardite batterica e cardite reumatica; pericardite; effetti cardiovascolare delle apnee ostruttive nel sonno; terapie antiaggreganti e anticoagulanti nel paziente cardiologico.

Programma esteso

Rischio cardiovascolare: fattori di rischi modificabili e non; importanza della valutazione del rischio con l’utilizzo pratico delle schede di rischio; interventi farmacologici e non per ridurre il rischio cardiovascolare
Ipertensione arteriosa: definizione, rilevanza clinica, diagnosi, terapia
Cardiopatia ischemica: fisiopatologia, clinica, approccio diagnostico, terapia
Insufficienza cardiaca: fisiopatologia, clinica, approccio diagnostico, terapia
Cardiomiopatie: classificazione, rilevanza clinica, approccio diagnostico
Principali aritmie: interpretazione dell’elettrocardiogramma; aritmie ipercinetiche e ipocinetiche
Cause cardiologiche della sincope: valutazione clinica di un paziente con sincope; principali cause cardiologiche; gestione in fase acuta
Valvulopatie: eziologia, fisiopatologia, approccio diagnostico e terapeutico alle patologie di valvole cardiache
Cardiopatie congenite: classificazione e implicazioni per profilassi antibatterica
Endocardite batterica e cardite reumatica: fisiopatologia, manifestazioni cliniche, profilassi
Pericardite: classificazione, clinica, approccio diagnostico e terapeutico
Effetti cardiovascolare delle apnee ostruttive nel sonno: definizione e fisiopatologia, conseguenze cardiologiche, terapia, aspetti rilevanti nell’ambito odontoiatrico
Terapie antiaggreganti e anticoagulanti nel paziente cardiologico: tipologia di farmaci, indicazioni cardiologiche, gestione in un paziente sottoposto a procedure odontoiatriche.

Prerequisiti

Vedi prerequisiti del corso.

Modalità didattica

Le lezioni si svolgono in modalità erogativa con lezioni frontali, in presenza.
Fino a 25% delle ore di didattica si potranno svolgere da remoto in modalità sincrona.
La lingua del corso è italiano

Materiale didattico

Harrison – Principles of internal medicine.
Diapositive e articoli di riferimento (su richiesta) forniti dai docenti agli studenti

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Vedi syllabus del corso generale

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L'esame si svolge in modalità scritta con orale obbligatorio.
Modalità scritta: test a risposta chiusa
Modalità orale: colloquio sugli argomenti compresi nei moduli dell’insegnamento e sui testi d’esame.
Le verifiche del profitto dell'Anno Accademico saranno comunicate attraverso il "Calendario Appelli d'esame"; saranno possibili modifiche alla data del colloquio orale in relazione alla numerosità degli studenti ed imprevisti.
Non sono previste prove in itinere.

Orario di ricevimento

Su appuntamento tramite email al docente (grzegorz.bilo1@unimib.it)

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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Aims

The main objective of the course is to provide basic knowledge on the diagnosis, prevention and treatment of major cardiological diseases.

Contents

The module includes the following contents:
Cardiovascular risk; arterial hypertension; ischaemic heart disease; heart failure; cardiomyopathies; major arrhythmias and basic electrocardiography; cardiological causes of syncope; valvular diseases; congenital heart disease; bacterial endocarditis and rheumatic carditis; pericarditis; cardiovascular effects of obstructive sleep apnoea; antiplatelet and anticoagulant therapies in the cardiology patient.

Detailed program

Cardiovascular risk: modifiable and non-modifiable risk factors; importance of risk assessment with the practical use of risk charts; pharmacological and non-pharmacological interventions to reduce cardiovascular risk
Arterial hypertension: definition, clinical relevance, diagnosis, therapy
Ischaemic heart disease: pathophysiology, clinic, diagnostic approach, therapy
Heart failure: pathophysiology, clinic, diagnostic approach, therapy
Cardiomyopathies: classification, clinical relevance, diagnostic approach
Main arrhythmias: interpretation of the electrocardiogram; hyperkinetic and hypokinetic arrhythmias
Cardiological causes of syncope: clinical evaluation of a patient with syncope; main cardiological causes; management in the acute phase
Valvular diseases: aetiology, pathophysiology, diagnostic and therapeutic approach to heart valve disorders
Congenital heart disease: classification and implications for antibacterial prophylaxis
Bacterial endocarditis and rheumatic carditis: pathophysiology, clinical manifestations, prophylaxis
Pericarditis: classification, clinical, diagnostic and therapeutic approach
Cardiovascular effects of obstructive sleep apnoea: definition and pathophysiology, cardiological consequences, therapy, relevant aspects in dentistry
Antiplatelet and anticoagulant therapies in the cardiological patient: types of drugs, cardiological indications, management in a patient undergoing dental procedures

Prerequisites

See course prerequisites.

Teaching form

The lessons are held in a dispensed mode with lectures, in presence;
Up to 25% of the teaching hours may be conducted remotely in synchronous mode.
The course language is Italian

Textbook and teaching resource

Harrison – Principles of Internal Medicine.
Slides and reference articles (upon request) provided by the instructors to the students

Semester

See general course syllabus

Assessment method

The exam takes place in written mode with mandatory oral.
Written mode: closed response test
Oral modality: interview on the topics included in the teaching modules and on the exam texts.
The results of the Academic Year will be communicated through the "Exam Exam Calendar"; changes will be possible to the date of the oral interview in relation to the number of students and unforeseen events.
There are no ongoing tests.

Office hours

By appointment with email to the teacher (grzegorz.bilo1@unimib.it)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
MED/11
ECTS
2
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
20
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • GB
    Grzegorz Marek Bilo
  • CL
    Carolina Lombardi

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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