Course Syllabus
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione
Padronanza degli approcci medico-legali in ambito penale e di psicopatologia forense al fenomeno del crimine violento. Analisi critica della letteratura nazionale e internazionale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- capacità di lettura e interpretazione del rapporto tra psicopatogia e crimine violento nelle sue molteplici forme attraverso casi di studio
- capacità di applicazione di metodologie qualitative
- capacità di dialogo interdisciplinare
Autonomia di giudizio
autonomia nella riflessione critica sul discorso pubblico relativo all'intreccio tra psichiatria e giustizia.
Abilità comunicative
proprietà di linguaggio giuridico, psichiatrico e socio-criminologico.
Capacità di apprendere in modo autonomo
acquisizione di strumenti conoscitivi per aggiornare le proprie conoscenze e applicarle ai contesti culturali, scientifici e giuridici in cui prende forma l'intreccio tra psichiatria e giustizia.
Contenuti sintetici
A partire da un inquadramento storico e disciplinare della medicina legale in campo penale, nel corso verranno affrontati gli orizzonti di ricerca della psicopatologia forense adottando un approccio interdisciplinare e comparativo. In una prima parte, verrà approfondito il rapporto tra psicopatologia e crimine violento, includendo elementi di vittimologia al fine di una comprensione e valutazione dei danni alla persona. In una seconda parte del corso, l’attenzione verrà rivolta ad alcune tematiche specifiche: rapporto tra alcol, sostanze stupefacenti e crimine violento; imputabilità ed etnopsichiatria; psicologia e psicopatologia del criminale dal colletto bianco. Nell’attraversamento di queste aree tematiche, si costruirà un percorso conoscitivo innovativo volto alla comprensione delle dimensioni psicopatologiche del comportamento criminale.
Programma esteso
Parte prima – Prospettiva storica
A partire da un inquadramento storico e disciplinare della medicina legale in campo penale, la prima parte del corso ripercorre le origini della psicopatologia forense attraverso un approccio comparativo. Verranno analizzate le perizie psichiatriche di Lombroso e Verga in Italia e quelle di Esquirol nel caso francese di Pierre Rivière, come esempi fondativi dell'intreccio tra sapere psichiatrico e sapere giuridico. Il tema si articolerà attorno alla nascita e all'istituzione dell'internamento, con riferimento centrale a Histoire de la folie di Michel Foucault. Il percorso conoscitivo comprenderà l'evoluzione della psichiatria, la nascita e lo sviluppo delle istituzioni manicomiali destinate al folle reo, fino agli Ospedali Psichiatrici Giudiziari (OPG) italiani e al loro superamento.
Parte seconda – Tematiche contemporanee
La seconda parte del corso adotta un approccio tematico e si concentra sulle principali questioni della psicopatologia forense contemporanea: disturbi della personalità e imputabilità; la presa in carico del paziente autore di reato nelle REMS e nella rete territoriale; etnopsichiatria e psicopatologia forense, con riferimento al caso Kabobo; uso di sostanze stupefacenti, alcol e crimine, nei suoi aspetti medico-legali e di psicopatologia forense; psicopatologia forense e discorso mediatico contemporaneo.
Prerequisiti
Buone capacità di apprendimento, di scrittura e di comunicazione orale.
Metodi didattici
Il corso sarà erogato in italiano. Durante il corso, sarà valorizzato il ruolo attivo degli studenti, che potranno far propri gli approcci teorici e metodologici proposti.
5 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa (DE) in presenza;
15 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa (DE) nella parte iniziale, volta a coinvolgere gli studenti in modo interattivo (DI) nella parte successiva (discussioni di gruppo, analisi di casi, visione e commento di materiali audiovisivi);
1 lezione da 2 ore svolta in modalità erogativa da remoto.
Tutte le attività, ad eccezione della lezione da remoto, sono svolte in presenza.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale: la prova orale consiste in un colloquio svolto sui testi d’esame e sugli argomenti svolti a lezione. Durante la prova orale, è inoltre possibile discutere un elaborato concordato precedentemente con il docente e sviluppato a partire dai contenuti teorici indicati nella bibliografia.
Testi di riferimento
Opzione A)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Musumeci, E. (2012). Cesare Lombroso e le neuroscienze: un parricidio mancato. Devianza, libero arbitrio, imputabilità tra antiche chimere ed inediti scenari. Franco Angeli.
Opzione B)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Merzagora, I. (2017). Lo straniero a giudizio. Tra psicopatologia e diritto. Cortina.
Opzione C)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Foucault, M. (a cura di). (2020 [1973]). Io, Pierre Rivière, avendo sgozzato mia madre, mia sorella e mio fratello… Un caso di parricidio nel XIX secolo. Einaudi.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
Knowledge and understanding
Mastering forensic medicine, in the criminal law context, and forensic psychopathology approaches to the phenomenon of violent crime. Critical analysis of the national and international literature in the field.
Applying knowledge and understanding
- interpretation of the relationship between psychopathology and violent crime in its multiple forms through case studies
- ability to apply qualitative methodologies
- ability to dialogue with other disciplines
Autonomy of judgment
Ability to critically reflect on public discourse concerning the intersection between psychiatry and justice.
Communication Skills
Proficiency in legal, psychiatric, and socio-criminological language.
- Ability to Learn Independently*
Acquisition of cognitive tools to update one’s knowledge and apply it to the cultural, scientific, and legal contexts in which the intersection between psychiatry and justice takes shape.
Contents
Starting from a historical and disciplinary framework of forensic medicine in the criminal law arena, the course will deal with the research horizons of forensic psychopathology, adopting an interdisciplinary and comparative approach. In the first part, the relationship between psychopathology and violent crime will be studied in depth, and will include elements of victimology in order to understand and evaluate harms to the person. In the second part of the course, specific themes will be focussed upon: the relationship between alcohol, drugs and violent crime; imputability and ethnopsychiatry; psychology and psychopathology of the white-collar criminal. In dealing with these issues, an innovative path will be built, aimed at reaching an understanding of the psychopathological dimensions of criminal behaviour.
Detailed program
Part One – Historical Perspective
Starting from a historical and disciplinary overview of forensic medicine in the criminal field, the first part of the course traces the origins of forensic psychopathology through a comparative approach. The psychiatric expert reports of Lombroso and Verga in Italy, and those of Esquirol in the French case of Pierre Rivière, will be examined as foundational examples of the interplay between psychiatric and legal knowledge. The theme will be developed around the birth and institutionalisation of confinement, with central reference to Michel Foucault's Histoire de la folie. The course will cover the evolution of psychiatry, the emergence and development of psychiatric institutions for offenders with mental disorders, through to the Italian Judicial Psychiatric Hospitals (OPG) and their closure.
Part Two – Contemporary Issues
The second part of the course adopts a thematic approach and focuses on the key issues of contemporary forensic psychopathology: personality disorders and criminal responsibility; the care and management of offenders with mental disorders within the REMS facilities and the community mental health network; ethnopsychiatry and forensic psychopathology, with reference to the Kabobo case; the use of drugs, alcohol and crime, in its forensic medical and psychopathological aspects; forensic psychopathology and contemporary media discourse.
Prerequisites
Good skills in learning, writing and oral communication.
Teaching methods
The course will be delivered in Italian.The course will be delivered in Italian. Throughout the course, students' active participation will be encouraged, enabling them to engage with the theoretical and methodological approaches proposed.
5 lectures of 2 hours delivered in expository mode (DE) in person;
15 lectures of 2 hours delivered in expository mode (DE) in the initial part, aimed at engaging students interactively (DI) in the subsequent part (group discussions, case analysis, viewing and commentary of audiovisual materials);
1 lecture of 2 hours delivered in expository mode remotely.
All activities, with the exception of the remote lecture, are held in person.
Assessment methods
Oral exam: it will be a discussion based on the course texts and on the topics covered in class. During the oral exam, it is also possible to discuss a written work previously agreed upon with the professor and developed starting from the theoretical contents indicated in the bibliography.
Textbooks and Reading Materials
Option A)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Musumeci, E. (2012). Cesare Lombroso e le neuroscienze: un parricidio mancato. Devianza, libero arbitrio, imputabilità tra antiche chimere ed inediti scenari. Franco Angeli.
Option B)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Merzagora, I. (2017). Lo straniero a giudizio. Tra psicopatologia e diritto. Cortina.
Option C)
Bandini, T., & Rocca, G. (2010). Fondamenti di psicopatologia forense. Giuffrè.
Foucault, M. (Ed.). (2020 [1973]). Io, Pierre Rivière, avendo sgozzato mia madre, mia sorella e mio fratello… Un caso di parricidio nel XIX secolo. Einaudi.
Sustainable Development Goals
Staff
-
Oriana Binik
